单元整体奠基调，主题意义促成效

——宫文胜名师工作室在江宁中心小学开展研修活动

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。2023年5月29日上午，江宁区小学英语宫文胜名师工作室活动在江宁中心小学成功举办，江苏省特级教师潘开英和相关学校的骨干教师参加了此次活动。

本次活动一共有四位优秀青年教师为我们进行了课例的展示。江宁中心小学的王路老师执教的五下Unit8 Birthdays第一课时，以几首欢快的歌曲导入，把学生带入Birthdays的情境中，从date、activities、feeling等方面进行教授，并拓展了meaning——生日的意义，进行情感的升华。

胡鹏飞老师执教六下Unit8 Our dreams第一课时。在教学中，胡老师用chant、歌曲等不同的形式激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围。胡老师深挖文本的育人价值，并根据本课时的主题意义选取了多个关于梦想的视频，引导学生体会到了梦想的重要性，培养了学生的核心素养。

孙雪妍老师执教六下Unit8 Our dreams第三课时，孙老师将song time、cartoon time两个环节巧妙地结合起来，用幽默风趣的语言、形式多样的活动、丰富的教学资源引导学生理解本课时的主题意义，习得目标语言，给我们带来了一节精彩生动的展示课。

文靖东路小学的赵雅蔚老师执教的五下Birthdays第三课时，充分挖掘和拓展过生日的内涵，并用听文本、观看中西方生日习俗、对比视频、演一演生日场景等多种方式让学生理解感受中西方生日习俗的异同，进一步体会中西方文化的差异。

随后江宁区学科带头人殷明瑜、徐心怡对这四节课进行评课。殷明瑜老师肯定了孙老师和胡老师在课堂中对主题意义的挖掘和落实，并指出在单元整体教学下，主题意义不能是单一的，而是要层层递进。此外，殷老师还提出用目标语言教学时需要注意的地方，并提醒我们注意除了对文本信息的提取，还要注重对语言的赏析。徐心怡老师着重就英语课堂的育人性这一方面开展评课和讲座，新课标把立德树人作为英语教学的根本任务，全面把握英语课程的育人价值，小学英语课堂需要围绕育人目标展开。首先解读教材主题，细化育人目标，接着紧扣育人目标，开展实践活动，最后关联学习内容，深植优秀文化。

江苏省特级教师潘开英就课标理念下的单元整体教学进行讲座指导，从全面把握单元的教学目标、整体把握设计单元的教学内容、规划单元的教学活动以及目前单元整体教学所存在的问题等方面进行示例和讲解。以Our new home这一单元为例，从单元整体教学的理念出发，遵循课标导向、主题引领、基于教材、切中生需、循学而变的理念，设计了5个课时的教学目标、教学内容、板书、作业，指导老师们该如何处理教材和安排教学。

活动最后，省特级教师宫文胜作为工作室主持人总结发言，肯定了此次活动的意义和价值，使英语教师对新课标有了更直观和深入的理解，尤其是在单元整体教学中如何挖掘并把握主题意义有了可供借鉴的课例和有益的指导，为《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念的落实进行更多的研究和探索。

撰稿：陈凡晔

                                                    校对：王 琴

审核：徐安斌