专题讲座传经验，论文写作有妙招

为更好地迎接即将到来的区优秀教育论文评选活动，帮助青年教师明确教育论文的写作主题，规范写作框架，江宁中心小学于9月27日安排徐佩、王勇霖两位老师分别开展了专题讲座，王琴副校长莅临指导。新教师们认真聆听，积极做笔记，反响热烈。

活动伊始，王琴副校长就论文撰写提出了具体要求。王校提出：教科研是教师专业发展的重要途径，是提升教师教学能力的重要手段。青年教师们应明确发展目标，端正学习态度，积极参与教科研工作，奋发进取。

接着，王勇霖老师从问题到主题，围绕“主题何所出”，畅谈了新课标之下市、区的论文选题情况。根据研究，王老师就论文主题的选择提出了12个主题词：1、情境；2、单元整体教学；3、深度学习；4、教学评一致；5、教学做合一；6、生活化；7、跨学科学习；8、项目化学习；9、课后服务；10、作业设计；11、信息化；12、审美欣赏。王老师结合这些主题词，以不同学科为例，展开了详细的讲解，教师们收获颇多。

徐佩老师以“从细节入手，规范论文框架”为主题，针对论文撰写的规范性进行了分享。徐老师详细讲解了题目、摘要、关键词、前言、正文、结论、参考文献七个方面的架构，并提醒青年教师论文框架务必完整，内容务必富有逻辑性。教师们积极记录，反馈良好。

本次菜单讲座不仅让青年教师深入了解了论文主题的思考方向，也再次明确了论文框架的规范要求。希望青年教师们能够保持教育写作的热情和耐心，在日常工作中注重“教”

与“思”的结合，不断进取，成就更好的自己！

撰稿：徐  佩

校对：王  琴

审核：徐安斌