家校共育，为儿童生长赋能

——江宁中心小学举行三年级家长学校活动

为进一步增强家校沟通，促进学生身心健康成长，形成家校共建的育人合力，4月30日下午，南京市江宁中心小学举行了“家校共育 为儿童生长赋能”三年级家长学校活动，活动分别在一楼报告厅和各班教室进行。学校郑松龙副校长、德育处陈志伟主任以及三年级全体家长共同参加，活动由陈志伟主任主持。

开幕仪式

德育处陈志伟主任主持开幕仪式，郑松龙副校长致开幕词，宣布第64期家长学校开幕。随后，陈主任介绍了64期家长学校12位家委会成员，郑松龙副校长为12位家委颁发了证书。最后，陈主任介绍了本期家长学校工作计划，希望家长朋友们能积极参与，认真学习，和学校多做配合，共同守护孩子健康成长。

专题讲座

郑松龙副校长围绕《做一名“清醒”的家长》作主题分享，郑校长首先对家长的到来表示热烈的欢迎，随后，从聚焦课程建设、回应重点关注两方面向家长细致全面地汇报了学校课程建设和特色工作，同时对家长提出倡议和提醒：家长和孩子要对到校参加学习活动保持清醒的认识，抱有明确的目标，不断为了实现这一目标而努力；教育需要学校、家庭、社会三方通力合作，希望家长朋友能够积极配合学校开展各项工作，给孩子营造良好的家庭教育环境，家校携手为孩子成长创造更多可能。

   第二场讲座由三年级班主任代表程露老师主持。程老师在报告厅为家长朋友们带来一场《家校共携手 共育花盛开》为主题的家校共育讲座。程老师以真诚沟通为桥梁，用通俗易懂的语言，给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议，让家长们受益匪浅。

心理健康指导

为了更好的帮助家长了解孩子心理健康状况，引导各位家长更好的关注孩子心理健康。我校心理健康专职教师许老师为大家带来了《凝心守护 静候花开》的专题讲座。许老师细致的讲述了中年段学生在自我意识、学习品质、情绪情感、人际交流和生活适应角度的心理发展特点，希望各位家长在面对学生时多一份耐心与理解，多一份支持。随后许老师向家长讲述了如何观察孩子的状态以及如何帮助孩子调整自己。相信通过学校与家庭的通力合作，孩子们的明天会更加阳光乐观。

班集体建设与学科学习指导

随后，家长们回到各班教室，三年级各位班主任老师向家长介绍了本班班集体建设思路，介绍半学期以来班级参加的各类活动，介绍同学们参加活动情况，肯定成绩，指出不足，并对家长提出建议，希望家长们支持班集体建设工作，能根据孩子实际情况，在班主任老师的指导下，开展好家庭教育工作。

三年级各位学科教师聚焦学科学习中的突出问题，从学习方法、习惯养成等角度给家长提出了切实可行的建议。语文老师主要围绕阅读和写作能力的习惯培养方面提出要留心周围事物，注重积累；数学老师主要从计算能力和解决问题等方面强调要关注过程，打好基础；英语老师从学习目标和学习要求等方面反馈当下孩子们英语学习的困难点，提出了解决办法。科任老师们都鼓励家长坚持培养孩子优秀的学习习惯，和老师形成合力促进学生思维能力的提升。

创新引领，温情润泽；家校携手，花木成畦。江宁中小学小学三年级家长会为家校合育工作奠定了坚实的基础，为家长与老师搭建起“沟通、交流、协作”的平台，愿每一位宁小学子都能沐浴阳光，抖擞精神，迈出更坚实的步伐！