江宁小学开展“走进彼此课堂，做好幼小衔接”活动

 

从幼儿园到小学，是孩子们人生的一个重要转折点，孩子们面对从幼儿园到小学环境的转变，从小朋友到小学生的角色转变，从活动到上课的课程方式转变，如何让这一切在孩子们身上雁过无痕，帮助孩子们更快更好地适应小学生活，做好幼小衔接工作显得至关重要。

5月19日，一年级教师怀揣着：如何在下学期一开学让孩子迅速进入学生角色的美好愿望，走进了幼儿幼儿教师的课堂，认真听了一节课，，并进行了有效交流。这只是我们幼小衔接活动计划其中的一个环节。

本续期，我们组织了一系列的活动：针对目前年级学生学习习惯进行了相关调研；幼儿教师走进小学课堂，观看昔日孩子今天的精彩表现；小学教师走进幼儿园课堂，欣赏明天的孩子的活泼可爱。在这样的互相走进中，在教师面对面的探讨中，幼儿教师和小学教师的手儿牵得更紧，心儿贴得更近，增进了彼此的了解，对帮助孩子更好的向小学过渡充满了信心！

接下来，我们还将继续开展一系列活动，以激发幼儿上小学的愿望，培养幼儿成为小学生的自豪感。