走进“活课堂”，助力教科研深度发展

为了提升学校青年教师的学科专业素养，打开课堂教学新思路，引领青年教师全面成长，2024年6月6日下午，江宁中心小学特邀江宁区岔路学校副校长胡静为我校数学青年教师作了《遵循自然，自主发展，构建深度学习的“活课堂”》主题讲座。作为南京市优秀教育工作者、满三届江宁区数学学科带头人，胡校长耕耘于数学教学一线三十余载，积极倡导学生再学习活动中快乐学习，追求充满灵性的深度“活课堂”。

胡校长基于新课标，从学校发展和学情出发，提出了自己独特的见解：1、通过评价，发展问题意识，培养学生的质疑力；2、通过对话，拓宽思维广度，培养学生的表达力；3、通过比较，引发深度思考，培养学生的理解力；4、通过表征，助力思维进阶，培养学生的创造力。胡校长认为，数学教学应知理而行，掌握科学的探究方法，在学习活动中循序渐进地提升学生的学习力。

活动过程中，数学教师们认真聆听，积极记录。

经过此次专题培训，相信江宁中心小学的青年教师们定能觅得新思路，立足实践，以更饱满的热情投入到教学研究中，不断提升自身专业素养！

撰稿：徐  佩

校对：王  琴

审核：徐安斌