“怎样写好、讲好教育故事”培训报道

——班主任专题培训

优秀的教育故事能展现班主任与学生沟通的艺术，体现班主任的专业素养和教育情怀，是班主任教育理念、方法策略和教育智慧的集中体现。3月18日中午，江宁中心小学在报告厅内给全体班主任安排了一次“怎样写好、讲好教育故事”的主题讲座。

首先，张纯老师给大家分享了她写教育故事的心得。张老师给大家介绍了什么是教育故事，教育故事的框架结构，并且结合《磨恩的救赎》这篇教育故事，让大家了解写作中的“轻描”与“浓墨”，比如导入与结尾易简短，故事中的语言描写尽量精炼，重点要放在运用教育智慧改造学生和学生转变的过程与进步。

接着我校教科室主任徐佩老师就怎样讲好教育故事给大家提出了建议。她认为教育故事的真实性非常重要，讲故事时一定要用情去打动别人。好的教育故事要能够折射正确的教育理念、阐释适切的操作方法、生动的故事情境、精彩的语言、递进的情节、引发大家的思考……此外，讲故事还需要注意自己的仪态。

通过此次培训，班主任们不仅对教育故事有了更深的了解，而且产生了强烈的写作欲望。相信他们在今后的教育过程中，只要多留心，就一定能收集到许多鲜活的事例；只要坚持将其记录下来，不仅有利于教师个人的专业成长，更能形成一定的辐射作用，传递育人智慧。

撰稿：杜云珠

校对：郑松龙

审核：徐安斌