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江宁小学数学学科“发现杯”赛课活动方案
发表日期:2025/3/17 17:13:37 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:潘荣升 有66位读者读过
江宁小学数学学科“发现杯”赛课活动方案
为进一步践行新课程标准精神,学习南京市“金陵好课堂”课堂教学评价标准,提高教学质量,促进教师专业成长,结合我校“发现课堂”的教改精神,特制定本年度数学组“发现杯”赛课方案。
一、活动目的
1. 提升教学水平:通过赛课促进教师间的交流与学习,提升教学能力。
2. 激发创新能力:鼓励教师创新教学方法,优化课堂设计。
3. 选拔优秀教师:通过比赛选拔教学能力突出的教师,树立榜样。
二、参赛对象
经过自主报名的形式,共有5位老师参加赛课。
三、比赛时间
2025年3月19日(下午)
四、具体安排
地点 | 内容 | 时间 | 班级 | 参赛教师 | 评委 |
录播教室 | 《分数的初步认识2》 | 12:40-13:20 | 三9 | 刘雪欣 | 潘荣升 程杰 侍楠
|
13:30-14:10 | 三5 | 孙于佳 | |||
14:15-14:55 | 三6 | 周婷婷 | |||
15:00-15:45 | 三10 | 王勇霖 | |||
16:00-16:40 | 三3 | 刘毛宁 |
五、评分标准
1. 教学目标(20分):目标明确,符合学生认知水平。
2. 教学内容(20分):内容准确,重点突出,逻辑清晰。
3. 教学方法(20分):方法灵活,能激发学生兴趣,互动性强。
4. 课堂管理(20分):课堂秩序良好,学生参与度高。
5. 教学效果(20分):学生掌握情况良好,教学目标达成。
六、注意事项
1. 公平公正:评委需客观评分,杜绝不公。
2. 时间控制:参赛教师需严格把控授课时间。
3. 教学准备:参赛教师需提前准备好教案和教具,课堂教学要有明确的主题,要紧紧围绕学校“发现学习”的课改模式,精心设计教学过程。