字里行间皆磨砺——我校荣获江宁区第六届“汉字文化节”展评活动二等奖

“一笔一画藏文脉，一帧一幕显匠心。”近日，江宁区第六届小学生“汉字文化节”展评活动圆满落幕，我校师生携精心打磨的作品《汉字里的奇妙世界》精彩亮相，凭借对汉字文化的深度诠释与充满童趣的精彩演绎，成功荣获区级二等奖的优异成绩。

深耕 · 数月的“匠心”打磨

这份荣誉的背后，是历经数月的密集打磨。早在上学期五月，活动筹备工作便已正式启动：从剧本的精心编排到演员的层层选拔，从服装道具到动画背景的精心制作，再到化妆造型、拍摄剪辑的稳步推进，每一个环节都倾注着宁小团队的心血与磨砺。

在日复一日的排练中，无论是对角色情感的细腻拿捏，还是对汉字内涵的场景化呈现，团队始终全力以赴。他们以教研室倡导的 “仪式感、代入感” 为标尺，统筹课上与课下的协作，每一处设计都力求让孩子真正 “走进” 汉字背后的文化世界。最终，数月时光的淬炼，让舞台上绽放出了绚丽的花。

千锤百炼，剧本“涅槃”

汉字的一横一竖藏着山河岁月的风骨，一撇一捺书写着天地万物之灵韵。如何在有限的 8 分钟舞台时间里，让博大精深的汉字文化变得可感、可知、可共鸣？这是团队面临的核心挑战。

为了让汉字故事脱离 “说教感”，教务处孟宪玮副主任带领老师们潜入书海、贯通教材：翻阅《说文解字》《字说字画》等专业书籍溯源字理，力求准确；同时反复梳理小学语文一至六年级 12 册教材的篇章主题，从课本里挖掘出的 “春、草、溪、江”等生字，变成舞台上会 “说话” 的汉字精灵，再融合生活中的自然观察 —— 让孩子意识到 “我们每天学的字，藏着祖先看世界的智慧”。  

五个月里，剧本历经数十次 “推翻 — 重建 — 优化” 的涅槃：团队反复研讨如何将 “汉字智慧” 转化为孩子能懂、能玩、能演的内容，努力让 “汉字文化节” 成为日常教学的延伸与升华。一句台词的语气、一个动作的设计、一个场景的转换，皆经过反复推敲。最终，这份扎根日常教学、深植汉字文化内核的剧本，在脚本选拔中便从众多参赛作品中脱颖而出，成功进入区级展评。

精雕细琢，排练“修行”

若说剧本是骨架，那排练便是为其注入血肉与灵魂的修行。数月时光里，排练室的灯光从未熄灭。德育处的吴苏悦老师带领指导团队化身 “最挑剔的观众”，从一个字的发音是否饱满、一组队形是否齐整，到服装道具的细节是否贴合剧情，每一处都以近乎严苛的标准反复打磨。歌曲的旋律与舞蹈的动线间，藏着指导老师们沙哑却坚定的嗓音，也映着小演员们专注投入的身影。正是在这样的磨合中，我们一点点将课本里沉睡的汉字唤醒，让它们化作舞台上翩跹灵动的精灵，拥有了鲜活的生命力。

课内外协同：把排练变成“延伸教学”

每一次排练都是亲近汉字文化的 “第二课堂”，让抽象的汉字从课本里走出来，变成可看、可听、可触摸的鲜活生命。“晨” 字精灵的塑造藏着教学的巧思：老师们改编童谣 “太阳圆圆‘日’字像，辰时升起‘晨’字亮” 配合灵动服饰，孩子边唱边跳间，字形结构随旋律融入记忆 —— 不再是机械记笔画，而是歌声里是音形义的巧妙联结。

每一次排演都是一场生动的汉字文化教学：排演 “春” 字时，孩子们知道了“撇捺是小草努力生长的模样”；演绎 “滴” 字时，融了入孩子日常观察雨落的细节。当孩子说 “从前觉得‘溪’字难写，如今知其藏着无数‘小水滴’，写来就觉有生命” 时，便知排练的意义已然超越表演本身 —— 它让汉字的美与温度，成为孩子成长中滋养文化根系的养分。

细节见心：服装道具背景里藏着“汉字密码”

舞台上每个细节都是老师们打磨的 “文化载体”：美术老师鲍冬子用棉花手工制作天空布景的云朵；演员服饰巧思满满，针线游走间让裙摆缀着蓝色流苏，走动时如溪水流动，更动人的是背景展示的孩子们的 “随堂本”，这成了汉字教学最温暖的 “成果展”。那些童真的画作与文字被投影在舞台背景上，背景里的图景与孩子的文字感悟相映成趣。观众不仅看到精彩表演，更看见汉字教学的真实力量 —— 它让孩子主动观察自然、表达感受，当这些课下观察的细节被搬进剧本，让“祖先看象造字”不再是课本里的一句话，而是孩子亲身经历的发现。让汉字不再是抽象的符号，而藏着自然的浪漫、对世界的好奇。

绽放 · 舞台上的绚烂华章

此次演出，不仅是对孩子们努力的肯定，更是我校“以文化人、课内外协同”教学理念的生动实践——从课堂上的汉字拆解，到校园里的自然观察，再到舞台上的角色演绎，我们让孩子明白：“每天学的字，藏着祖先看世界的智慧。”让孩子在“玩角色、解汉字、探自然”中，发现世界的奇妙，建立起文化自信。当汉字变成孩子眼里的“童话”，文化的种子便会在他们心中生根、发芽，长成参天大树。

结语：

终点亦是起点。数月匠心磨砺落幕，我校成功实现课本知识、课外拓展与艺术表演的有机融合。未来，我们将以汉字为纽带，把文化传承融入日常教学。在笔画森林与音韵江河中，牵着孩子徜徉探索，让文化在书声中生根、在习字里沉淀、在课堂间生长。每个被用心对待的汉字，都会在孩子生命中种下文化种子，终在笔墨书香中长成传承之树。愿更多孩子感受汉字之美，让文化自信在宁小校园绽放绚丽光彩！