江宁小学2007年“创美小先锋”评比方案

     美是一个永恒的话题，爱美之心有皆有之，为了让我们的校园变得更加美丽，学校组织开展了创美活动，同学们在活动中积极表现，在监督别人的同时也很好地约束了自己的行为，为校园的整洁、美观作出了自己的一份贡献。特别是在本学期推行的文明礼貌教育中，同学们更是从自身做起，让身边的人充分感受到了文明的氛围。为了进一步做好环境教育工作，让更多的学生更加关注环境问题，促进平安和谐校园、节约型校园建设，学校决定开展评比 “创美小先锋”活动，学校希望通过创美小先锋的评比，让那些确实做得好的同学来树立榜样，让我们的校园氛围更和谐、更魅力！

    一、评比对象：在校1—6年级学生各班推荐1~2名。

    二、评比要求：

    1、评比标准：行为规范达到优秀等级，不仅自己参与环保活动，而且能积极带动周围的人参与环境保护活动。

    2、在班级中已经有榜样作用。

    3、推荐事例必须真实、详尽，能突出特别之处（字数不少于200字）。

    4、请将评比推荐表于12月25日（周二）之前上交。

    5、表格附后。

    三、活动过程：

    1、第一阶段（9月）宣传发动，鼓励全班学生参与到“创美”活动中来。

    2、第二阶段（10-12月）班级开展竞赛活动，比一比“创美小先锋”，评选出几名班级“创美小先锋”。

    3、第三阶段（08年1月）推荐1~2 名学生参加学校“创美小先锋”评选。

学校将颁发奖状，展示他们的个人照片和优秀事迹，号召全校学生向他们学习。

 

江宁小学德育处、少先队大队部