指导思想：

   全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建市级实验小学为契机，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，构建和谐校园，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

工作要点：

      1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。

2、认定一个科研课题：《农村小学生活德育的实践研究》。

3、贯穿一个主旋律：以人为本，育人重在实。

4、强化一项工作：以小学生日常行为规范教育为抓手，教会学生诚信，训练学生礼仪。

5、打造一个阵地：进一步以挥少先队阵地育人功能。

6、开展一系列活动：即主题班队会、文体、游戏活动，社会实践活动等。

7、营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设。

具体工作：

    一、着力加强德育队伍的建设。

    （1）组织教师学习新的《义务教育法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 

    （2）抓好班主任队伍建设，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。

    （3）完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评选十佳班级、校级优秀班主任若干名。 

    （4）建立德育考核领导小组，明确考核工作的责任。检查考核工作既要认真、负责，又要客观、公正，做到实事求是，有根有据。

    二、抓细抓实德育常规工作。

    1、加强班级文化建设，为学生创造一个怡人、育人的学习环境。我校将以创建市实小为契机，进一步美化班级环境，打造有特色、协调的班级文化，营造书香班级氛围。

    2、坚持不懈地抓好学生的日常行为规范。学生行为规范的养成是一项长久性的工作，需要常抓不懈。我校抓好日常行为规范的基本要求是：低起点、分层次、要求严、常训练、勤检查、反复抓、抓反复、树典型、多表扬。扎扎实实把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

    3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每月一次的班队观摩课。班会课要求班主任老师认真设计班队会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。

    4、分利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报、电视台等途径宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度。

    5、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，建立好心理咨询室，设立心理咨询信箱，开好讲座，加强心理健康教育。

    6、加强学校、家庭、社会的联系，如通过家校通平台、家访、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

    7、创建“纪律文化”，天天有纪律教育时间，同时把每学期开学第一周作为我校“纪律周”。

    三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。 

    1、加强养成教育。

    养成教育是学校德育工作的基础，我们将以《中小学生生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，严格执行《江宁小学一日常规》，从“小节”抓起，以培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好养成教育。少先队大队部应重点抓好学生的文明行为规范，力求在本学期能取得显著效果，促使学生养成良好的道德习惯： 通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉行动。 

   2、加强传统教育、常规教育。

   （1）一年中有许多传统节日，那是我们向学生教育的绝好机会，我们要很好利用这些资源，开展教育活动。结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。

   （2）加强安全、法制教育。各班利用晨会周会大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强自我保护意识。组织学生学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，深化法律意识，进一步端正言行提高素质。

   （3）加强班级文化建设，布置昆虫角、学习园地、图书角、板报等四大阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。

   （4）开展“民族精神代代传”活动。（具体活动后见活动方案）。

   （5）继续督导好校红会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。

    3、强化特色活动。

    （1） 继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德 育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。契合传统教育内容，根据学校实际，在每个月中有重点的开展一个专题教育活动，突出实效性，强调新意。如九月弘扬民族精神月；十月爱国主义教育月；十一月自理教育月，培养学生自我服务意识，学做父母、老师的小帮手；十二月法制教育月；一月理想信念月。

   （2）开展“十佳班级”评比活动。这个项目要求始终贯穿于整个学期的教育教学工作。

   （3）继续开展好班队课观摩活动。

   （4）开展“十佳校园之星”评比活动。具体内容：积极开展“十佳学习标兵、十佳进步之星” 等校园之星评比，加强学校文化建设，进一步提高育人效果。

   （5）开展学生喜闻乐见的文体活动，打造阳光校园。本学期继续与校体卫组联合开展如拔河、游戏之类的竞赛活动。

    四、加强德育科研，创建德育特色。

    本学期，突出德育重点，继续开展以“农村小学生活德育的研究”市级课题的探索与实践，深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文（或教育案例）一篇。

2007年8月

附、江宁小学德育处月重点工作安排：

九月：

弘扬民族精神月

1、班主任例会，布置落实期初工作。

2、一年级家长学校活动。

3、班级文化建设评比。

4、“中国骄傲”读书活动总结。

5、学生身心安全成长教育主题活动。

6、“民族精神代代传”活动。

十月：

爱国主义教育月

1、班主任例会，优秀班主任经验交流。

2、庆“十一”爱国主义歌曲集体歌咏比赛。

3、班队会观摩。

4、“十佳少先队员”评比活动。

十一月：

自理教育月

1、班主任例会。

2、自理教育：开展“做一日家长”实践活动。

3、“我会……”征文或故事比赛。

4、班队会观摩。

十二月：

法制教育月

1、班主任例会。

2、请法制校长作一次讲座。

3、安排一次心理健康教育讲座。

4、“创美小先锋”评比

一月：

理想信念月

1、 班主任例会。。

2、 各项资料总结整理。

3、 班主任工作考核。

4、布置假期要求。

（未尽事宜，以会议布置为准。）