具体工作要求及安排

完成时限

负责人

1

新学期德育工作会议，学习相关文件；安排新学期工作。附学校德育工作安排表。

8月28日下午

马勇

2

班队计划制定。完成班级基本信息填写。

9月1日

各班主任

3

认真执行好《班级日志》制度，填写好记录，增强班主任评议内容。

9月1日

各班主任

4

商讨改革学生行为评价问题。将逐步废除三好生制度。

德育考核小组

5

班主任青蓝结对。

自愿结对，

6

认真做好“设岗育人”班级精细化管理工作，表格张贴于室后黑板左下或右下角，作为其中板报内容。

8.31前

班主任

7

特殊学生登记表（手册中），包括留守儿童、单亲、离异、贫困，失管失教等，统计清楚。

9月1日

8

备好班队课教案，要有8篇体验式德育活动设计，体验式德育电子稿资料到德育处电脑桌面来复制。

9月1日

班主任

9

重新划分包干区，新增花木护理区。一年级与六年级班级结队，下学期后任务自理。

8月28日

10

班级展示牌资料准备，内容：集体照片（找陈健）、班主任寄语、班名、班级目标、班级宣言、班歌名

9月2日前

各班主任收集整理

交宋培荣教师

昆虫角版面要体现班级特点，张贴完整、美观，形式和内容要避免雷同，重复。内容：①有学生原创作品（如书画、诗歌、手工等），占一半版面；②班级要选择一个昆虫为本班形象代言，简述其代表的精神和理由；③第三块要有一块昆虫知识介绍，低年级可形象生动些，必要处注上拼音。

9月2日前

年段主任、

班主任

学习园地：有学生作业、作品、表彰，体现班级特点

图书角：打开书柜，丰富藏书，发挥实效，好书交流，师生共读，图书飘流

经典诵读角：教室黑板前必设诵读角，常换常新，专人负责。低年级可教师帮助。

9月2日前

卫生角：笤帚进柜，水桶（壶）置室前，拖把置室门后。清理破损洁具。

洁具到德育处领取

11

一年级入学教育内容：

发放致家长一封信（入学常规教育）、

召开一年级新生学前家长会，初定30日下午2：30时。 提醒在指定区域接送孩子事宜。

开学前

徐安斌

马勇

12

校园广播策划。内容有：校园新闻、美文欣赏、学生佳作、好书推荐、好歌大家唱、昆虫趣味，才艺展示等，班级提供广播稿材料，并作为考核内容

（低中高年段数量有别低年级一月1篇，中年级一月2篇，高年级一月4篇）

第二周

王萍

13

改革班主任考核方案，增加家校通信息考核、信息报道考核。

德育考核小组

14

橱窗内容：

庆国庆60周年；        （王琴）

读书之星表彰；         （马勇）

上学年三好学生；征文获奖表彰。（王萍）

9月1日前

15

积极参加国庆60周年“我与祖国”征文活动，四、五、六年级另见活动通知。每班至少5篇，电子稿，发至邮箱  

9月13日前

刘军、李飞

16

红领巾监督队组织建立和培训。

开学前

王萍

17

学生报到第一天工作提醒：

安顿好学生，防止无事可做，惹事生非，出现意外；

教育好学生，讲究卫生，自查互查作业，交流暑假生活；

收好费用，安排好程序，协调好家长，不乱不慌不出错。

协调好任课教师，

开学前

马勇，徐安斌，

刘军，李飞

18

第一期板报主题：弘扬和培育民族精神、庆国庆60周年（祖国在我心中）

9月1日前

班主任

19

6名班主任认真参加省级班主任培训，要求：珍惜机会，认真学习，把握时间，完成任务，保证毕业。

见各段时间安排

赵德兰、陈海勇、史小祥

王茂芳、程爱萍、刘晓燕

20

“我与经典有约”征文，截止8月30日，再发通知，增加数量。

8月30日

四-六年级班主任

21

小小志愿者，挂牌上岗，做好新生入学的服务工作和导引工作。

8月30日，9月1日早上

宋培荣

22

学生行为习惯养成教育：每月一培养计划；把握培养主题，面向全体，关注特殊，突出实效。

每月第一周五

年段主任

23

星级班级评选方案。

9月

马勇、年段主任