具体工作要求及安排

完成时限

负责人

1

新学期德育工作会议，安排新学期工作。

8月29日

下午

郑松龙

2

班队计划制定。完成班级基本信息填写。

9月3日

各班主任

3

特殊学生登记表（手册中），包括留守儿童、单亲、离异、贫困，失管失教等，统计清楚。

9月3日

各班主任

4

认真执行好《班级日志》制度，学生填写好记录，增强班主任评议内容，一年级由班主任填写。

每月25日交德育处检查

各班主任、谢小庆

5

认真做好“设岗育人”班级精细化管理工作，按表格内容务必组织学生自主选择，工整填写。（张贴在教室前制定位置）

9月3日

班主任

6

备好班队课教案，要有6篇体验式德育活动设计，要安排科技、卫生、国防、安全等内容。（班队会要按教科室制定的课时计划组织学生学习《昆虫小世界》）

9月2日

班主任、谢小庆

7

重新划分包干区和花木护理区。一年级与六年级班级结对，下学期后任务自理。

8月29日

郑松龙

8

一年级入学教育内容：

①发放致家长一封信（入学常规教育）。

②召开一年级新生学前家长会暨42期家长学校，8月29日下午13：30。同时对一年级学生进行学习常规训练。

③放学送队：提醒不要堵塞校门，大家共同遵守，为孩子提供方便；提醒乘车学生家长第一周准时到乘车点，积极沟通。

④提醒家长为孩子准备好早餐，不要在外购买。不可放学期间购买校门流动摊点上的食物

徐安斌

郑松龙

杜云珠

一年级班主任及任课教师

9

学生报到第一天工作提醒：

安顿好学生，防止无事可做，惹事生非，出现意外（可让任课老师协助）；

教育好学生，讲究卫生，自查互查作业，交流暑假生活；

收好费用，安排好程序，协调好家长，不乱不慌不出错。

大扫除，清理教室、包干区（9月2日前完成绿化带清理）。

中午放学，班主任领好队伍送到校门口

开学前

9月3日第一次卫生检查评比

郑松龙、杜云珠、

刘蓉、刘军、班主任

10

班级展示牌资料准备，内容：集体照片（互相协助拍摄）、班主任寄语、班名、班级目标、班级宣言、班歌名.

班级公约：师生协商，简约、实在，建立集体舆论

9月5日前

郑松龙

学习园地：要确定主题。有班主任寄语、学生作业、作品等，体现班级特点

图书角：打开书柜，丰富藏书，发挥实效，好书交流，师生共读，图书飘流

经典诵读角：教室黑板前必设诵读角，常换常新，在《班级日志》上记录备查，专人负责。低年级可教师帮助。

“风采”栏：展示学生风采，及时更新，保存好每期“风采”照片和展示材料

“争章夺星”：做好规划，填好学生姓名

“安全角”：在板报或墙面上做好布置

9月5日

卫生角：统一规定。笤帚进柜，水桶（壶）置室前，拖把置室门后。清理破损洁具。

9月2日

三表上墙（暂时贴教室前，等门外宣传材料做好后再取下）

9月2日

11

校园广播策划。内容有：校园新闻、美文欣赏、学生佳作、好书推荐、好歌大家唱、昆虫趣味，才艺展示等，班级提供广播稿材料，并作为考核内容

（低中高年段数量有别低年级一月1篇，中年级一月2篇，高年级一月4篇）

第二周开始广播，开学积极准备稿件

刘蓉

橱窗内容：

常规教育资料。

上学年三好学生；读书节优秀成果表彰；

9月2日前

刘蓉

12

进入新学期常规教育，认真学习《守则》《规范》《宁小公约》，做好起始教育工作，让学生学会规矩。

月底进行认知检测，第四周全周进行行为表现综合评比。

习惯养成21天

班主任

13

完成读书征文稿件的收缴和上报工作。 

德育处

14

红领巾监督队、小志愿者、小纠察队员组织建立和培训。

9月3日

刘蓉、郑松龙

15

第一期板报主题：弘扬和培育民族精神（可安排中国梦、新学期寄语、教师节等内容）

9月3日

班主任

16

本月班主任学习、实践、交流讨论主题：学生行为习惯养成教育。每人总结一点经验或教训

下月例会上交流

郑松龙、班主任

18

参与好《开学第一课》活动，报送资料

9月1日

郑松龙、刘蓉

19

学生上操秩序操练

8月30日上午

班主任、王艳萍