今年是我人生中的第二个教师节，不需要鲜花锦簇，只需要孩子们的一声祝福。学校倒是精心为我们准备了一份特殊的礼物，组织我们观看了《热血教师》这部电影。这是一部非常经典的教师必看的电影。在我还未进入教师队伍之前，准确的说是在大三的一节教育学课堂上我就看过了这部电影。那时候正抱着满腔热血，充满了各种幻想与期待，对这个职业对自己都有极高的期望，因此当时看这部电影时更多的是兴奋与憧憬。在经历了整整一年两个学期的历练之后，作为一名仍然很新，对于学生出现的各种状况怎样去处理仍然还在摸索中的我来说，这一年是疲惫且艰辛的。每当这时，你会怀疑过去的信念仍否还在，未来的展望是否还看得见。也许就是这样，在各种怀疑，无论是对职业还是对自己的怀疑接踵而来的时候，这部电影又来到了我的身边。冥冥注定，让我再看一遍。让我重新审视自己，审视这过去一年的工作，心态等等一切。减少彷徨，鼓足勇气，告诉自己优秀是教出来的。在此，我将克拉克老师著名的五十五条班规贴出来，与大家共勉，勿忘初心。

1、与大人应对，要有礼貌，有分寸。回答我问题时，总是要说“是的，先生”或“不，先生”，只是点头或用其他“是”或“不是”的表达都不行；

2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；

3、别人有好表现，要替他高兴；　

4、尊重别人的发言与想法；

5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；

6、如果别人问你问题，你也回问他问题；

7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；

8、不可以有不礼貌的小动作；不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势。

9、别人送你任何东西，都要说谢谢；

  10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；克拉克先生对待这种情况的办法是：毫不犹豫地收回礼物。

  11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；

  12、改同学试卷时要特别谨慎；

13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；

14、以完整的句子回答所有的问题；

15、不要主动讨奖品；

16、每天都要做完作业；

17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；

18、做什么事都要有条理；

19、老师在指定作业的时候，不要叫苦；

20、别的老师来代课，也要守班规；

21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩；

22、不可以上课上一半，起身去倒水；

23、见到每个老师，都要说某某老师好；

24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；

25、让客人有宾至如归的感觉；

26、不要帮同学占位子；

27、同学受罚的时候，不要看着他；

28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了；

29、用餐要讲究礼仪；

30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；

31、接受别人的服务要惜服；

32、坐车要坐好，别打扰司机；

33、认识新朋友，要记住对方的名字；

34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多；

35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；

36、进门时，如果后面有人，请他扶住门；

37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；

38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；

39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；

40、全校师生集会的时候，不要讲话；

41、接电话的言谈要得体；

42、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长；

43、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；

44、列队行进时不要说话；  

45、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；

46、看电影时不要说话；

47、不可以带玩具到学校来；

48、有谁欺负你，让老师知道；

49、自己的理想自己要坚持；

50、要乐观，要享受人生；

51、既然想做一件事，就只管去做；

52、从错误中学习，继续向前迈进；

53、不管如何，一定要诚实；

54、抓住今天；

55、在你的能力范围内，做最好、最好的人。

克拉克的五十五条班规带给我们的不仅仅是班规本身，今时今日，情况不尽相同，我们也不可能参照他的班规去一一执行，若真是这样，那也是极为不科学的做法。这五十五条班规，让我看到的是克拉克他的细致入微，从极为细小的一言一行对学生严格规范，是规矩而不是教条的限制。这么多条班规无从谈及成绩的高低，全部都是做人做事的规范。但是很显然，克拉克的班级最后的毕业考是最优秀的。这一点也不令人惊讶，行为规范是凌驾于成绩之上的，一旦人格变优秀了，成绩也变成了其附属品而已，是其必然趋势。从克拉克身上让我体会到，教育是为了遇见更美好的自己。