有人说，有爱才有教育。读王蕾老师的这本书我感触最深的就是她对学生那满满的爱。这爱有尊重，有理解，有宽容。

她尊重每一个孩子，正如她在书中说到的：“教育是围绕‘人’进行的生命与生命对话的过程，教育是情感，是生活，是尊重。”所以在《迟到的“对不起”》中她会跟那个被她误会了的自卑羞怯的小女孩说“对不起”。才会有《睁开双眼看到怎样的我》中那张微笑迎接孩子们的笑脸。

她带着一颗童心去理解关爱孩子们。她蹲下来与孩子们交谈。她以孩子的视角去看待问题。所以她总是能痛孩子之所痛，乐孩子之所乐，与孩子们分享他们的快乐与悲伤。

她以宽容之心去对待每一个孩子的成长。如《许你一抹微笑》中那仰望天空微笑点头的倩影；《如果能重来》中那最后的拥抱；《让我悄悄地告诉你》中那轻轻的私语。

爱传递爱。王蕾老师对孩子们付出的爱，也让她收获了孩子们和家长们满满的爱。《鸡蛋和围巾》中老奶奶骑着三轮车送来的鸡蛋；《我的女儿是苹果变的》中孩子们削苹果的愿望；以及那跟在身后的“锅盖帮”们。