江宁小学“小手拉大手 环保一起走”活动总结

江宁小学接到接到“小手拉大手 保护环境靠你我”活动方案后，组织行政学习方案，成立活动领导小组和工作小组，于2014年3月25日制定了《江宁小学“小手拉大手 环保一起走”活动方案》。

从3月底开始，江宁小学首先在学校宣传橱窗展示了活动方案，利用红领巾广播站对同学们进行活动宣传和指导，要求各班利用晨会时间和同学们一起学习讨论活动方案，明确具体操作方法和步骤；3月31日，我校利用“国旗下讲话”向全体同学进行了活动号召和指导，于4月1日发放了《致家长的一封信——江宁小学“小手拉大手 环保一起走”活动倡议书》，向家长介绍了活动并提出了活动倡议。

4月中旬，我校要求各班召开一次“小手拉大手 环保一起走”主题班队会，对六（1）班的班队会进行了讨论分析，认为该班班会中学生家长的榜样作用非常好，决定于4月24日面对全校班主任老师上公开课并进行录像向全区直播，然后将课堂教学视频上传学校网页，供所有家长观赏，参考六（1）班两个家庭的做法，在自己家里开展环保活动。6月4日，我校举行的片德育活动中，六（1）班的环保课堂得到了与会的区教育局德育研究室领导的高度评价，认为这是一个“小话题解决大问题”的微班会课，值得所有班级老师借鉴。

4月下旬，我校积极组织同学们和家长一起布置“劳动体验区”，要求每个家庭将街道下发的“家庭包干区”标牌钉在各家庭包干区墙上，定期开展卫生清扫活动。要求同学们写下清扫日记，写下全家人一起大扫除的体会，并用相机记录下自己家庭周围环境的变化，记录家庭成员大扫除的画面，准备参加征文、摄影比赛。4月28日，全校组织了一次校内大扫除活动，清除了校内杂草，校内外墙面张贴物，并在校园各区域安排志愿者进行卫生监督检查，保卫劳动成果。

5月份，我校德育处、少先队号召、组织同学成立了两个“环保小分队”，走出校门，进入社区，开展志愿服务活动。其中，六年级小分队还积极参加了我校池塘植物清理活动。

5月26日，我校举行了 “小手拉大手 环保一起走”主题征文和摄影比赛活动，二（2）班夏然、六（4）班李晨等十位同学的作品获奖。