评课人

刘 茹

所在备课组

高数教研组

执教人

陈海勇

年级学科

六数

评课时间

12月5日

执教课题或教学内容

百分数的应用——利息

纵观陈老师的整堂课，他通过预习案让学生自主学习本金、利息、利率，从而让学生理解：“本金、利息、利率”的含义，进而会正确地利用利息的计算公式计算存款的利息。由于“利息”这一节的数学内容是学生在生活实践中就有过相关的知识储备，陈老师引导学生从生活实际中理解有关利息、利率、本金，体会数学的真实。在教学中，教师始终以学生为本，强调让学生通过自主学习归纳出利息的计算方法，增强学生对知识的理解和深化。本课主要有以下特点：

1、陈老师教学经验丰富，在学生容易出错的知识点上做了充足的引导讲解，如：例题中一年的年利率、2年的年利率、3年的年利率，，，，中年利率的讲解。

2、能从细微处入手，主要体现在让学生要分清只计算利息还是要计算利息和本金。

3、陈教师让学生真正成为学习的主体。整个教学过程，陈教师没有代替学生做过任何结论，教师总是引导学生发现问题，然后引导他们找到解决问题的途径，获得学习体验。

4、陈老师这节课抓住了关键，既概念的教学，理解。这节课有很多新概念，本金﹑利息﹑利率等，只有对概念理解透彻，真正明白其意义，才能进行下面的学习。

当然，陈老师好的方面还很多，在这里我就不一一列举了，下面我提点我小的建议，提的不对的地方请老师们多多包涵。

1、没有充分挖掘德育素材。这堂课处处蕴含着德育的气息，可以根据每个知识点分别对学生进行安全、会计划、勤俭节约等传统美德教育，教育学生平时养成勤俭节约，存钱，不乱花钱的好习惯。

2、教学时声音有点小，后面学生听起来有点吃力

3、我在想是不是练习有点过多，整节新课让学生做的练习有点多，有点像练习课。

总之，陈老师的课还是值得我们这些新教师学习的。

以上就是我一些很肤浅的看法，希望各位老师多多批评。