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同行的力量(成琛)

发表日期:2015/1/5 12:48:35 出处:本站 作者:成琛 有647位读者读过

201413日下午暖阳普照,江宁区小学信息技术信息技术新教师基地浸润式培训第三次活动在上元小学如约举行。这次培训活动仍然延续上次活动流程,从实战教学到评课研讨。先后由我和另一位新教师上课,课题是四年级的《插入超链接》。

这节课我以观看热播综艺节目《一站到底》视频导入课题,激起学生强烈的学习兴趣,让学生对课堂充满期待。以任务驱动教学贯穿始终,注重学生的自主探究学习。这节课的教学设计很好,因我个人准备不够充分,教学内容的设置不太合理,教学目标的下达不够明确,学生在课堂上借助“锦囊妙计”学案自学时出现障碍,我未能很好地引导学生跨越障碍,导致课堂上学生的学习积极性和主动性受挫,课堂氛围沉闷。另外,对于新教师的我在教学语言上还需精练、课堂把控能力有待提高。

第二节是汤山小学华倩倩老师开设,整节课的的课堂氛围很好,学生在老师安排的一个个任务中完成本节课知识点的学习,及时的鼓励性话语贯穿在整个教学中,最大限度调动学生学习的积极性和主动性。我在看到华老师做得好的地方刚好是我做得不足之处,及时取经、当下受教。