江宁小学班委会组织建设活动实施方案

一、        指导思想：

为了培养孩子们的责任意识和参与班级管理的能力，发挥好班级骨干学生在班级的带头作用，调动班委干部工作积极性，提高班委干部的工作效率，同时减轻班主任老师繁杂的事务负担，我校拟实行“班委会负责制”，首先开展班委会组织建设，特制定本方案。

二、            活动对象：江宁小学三到六年级各班级

三、            活动内容及实施要求：

1.      班委的构成与产生：

采用竞选方式。班主任公布班委会组成人员，公布各组成人员职责，要求同学们根据班委工作职责，结合自身条件及服务意愿，选择一个岗位（每人每期只能选择一个岗位）参与竞选；竞选时，各候选人进行竞选演说，表达自己的服务意愿和施政纲领，全体同学投票选举出所有班委，组成新一届班委会。

各班委可以是一个人承担一个岗位的工作，也可以由班委招聘一至二人组成一个工作组开展工作。

2.      班委会的职责与日常活动：

班委会实行周例会制度，每周二在班主任的辅导下、在班长的主持下召开班委会例会，商讨班级一周事务安排，讨论工作要求，分配工作任务，确定完成各项工作的时限，各班委需向班长负责；同时，每周班委例会还要讨论班集体建设和教育教学活动中需要解决的问题，讨论本周内各班委的工作重点；最后，班委会上还要对本周各班委的工作做一个考评，促进班委工作更好地开展。

理论上班长应是一个周期内班委会的负责人，直接向班主任老师负责，班主任老师要对班委会工作进行跟踪了解并提供具体的指导。

3.      班委会的任期与工作考评。

班委会的任期建议为一个月，最多不超过两个月，利于更多的同学积极地参与到班级事务的管理工作中，得到更大的锻炼。

班委会工作的考核建议采用“满意率”统计的方式呈现，由全体同学分别对每位班委评价，然后统计每位班委任期的满意率，在下一次班委竞选前公布。

江宁小学德育处

2015.3.2