江宁小学邀请区教科室领导指导课题结题工作
 

    10月17日上午，江宁小学邀请区教科室董福才主任和汪圣龙副主任，到校进行省、市、区“十二五”规划课题结题指导。
    《以昆虫研究为载体的农村小学科技教育实践研究》是该校2011年立项的市级课题，2013年又被立项为省“重点自筹”课题。几年下来，课题组成员根据预定的实施方案开展了一系列的活动，教科室王主任用PPT向领导进行了汇报。教科室领导充分肯定了活动开展的详实，以昆虫为载体开展科技教育，课题研究方向很好，有力的促进了学生的创新能力和社会实践能力，既符合社会发展的方向，也是教育改革发展方向。建议我校在校本研究的同时上挂横连，尤其是向铜山小学开展的科技教育活动学习，提升研究的内涵，既要有普遍的活动，又要有专门的研究，推动学生探究能力的发展，进而推动学校特色发展。《积累数学活动经验，提升农村学生数学学习力》是该校区“十二五”规划课题，汪主任指出课程标准的修订把数学活动经验作为一个重要的标准来实施，这个课题与新课改的精神一致，好好研究有很大的提升空间。
    汪主任还特意为江宁小学的规划课题结题需要准备哪些资料，怎样进行材料梳理，怎样撰写结题报告等等重要事宜，给予指导，让课题组成员明确了各自工作的方向。
    江宁小学任照平校长还邀请了两位领导参观了红领巾昆虫研究所，董福才主任在参观过程中回忆了当初建设红领巾昆虫研究所的来参观过的情景，现在比较起来已经规划的更丰富更精彩了，并提出了新的希望。