江宁小学诗歌竞赛活动方案

第九届江苏省中小学诗歌竞赛，是由江苏省教育厅苏教基（2015）1号文件批准立项的竞赛活动。这项活动对于弘扬中华传统文化，宣传社会主义核心价值观，提高中小学生道德素养和人文素养，提高中小学生的语文能力和综合素质具有十分重要的意义。

《江苏省中小学诗歌竞赛读本》是由江苏省教育出版社正式出版的，不但是参赛学生必备的竞赛用书，也是学生学习诗歌知识很好的辅助和阅读材料。

为了迎接好这次比赛，经校长室批准，由教务处牵头组织在我校开展一次诗歌竞赛，从中选择30%优秀作品参加第九届江苏省中小学诗歌竞赛。

一、活动流程具体安排如下：

（一）组织学习准备阶段：11月2日—13日这12天组织学习、创作。各语文教师一定要普及诗歌知识，在校园内营造学诗歌吟诗歌写诗歌的氛围，掀起一股爱诗歌的热潮。

（二）学生创作，教师指导修改阶段：11月14—18日这5天里学生根据教师的培训学习进行诗歌创作。创作作品交语文老师指导，不断修改，使其不断完善。

（三）上交、评比阶段：11月19—20日这两天（截止20日周五下午放学），各语文教师将学生作品（每班20篇）交到教务处。教务处组织人员进行校内评选。

（四）总结，优秀作品上报阶段：11月21日—25日，教务处将评比结果公示在校园网上，并对此项活动进行总结。将评选出的优秀作品于25日送区教研室304室。

二、创作内容：

（1）诗歌创作。请低年级学生侧重儿歌与童谣。

（2）诗歌作文。依据诗歌内容命题，参赛学生按照题目要求作文。（详情见《竞赛读本》）

三、创作要求：

（1）务必原创，发现抄袭将不得参评同时影响辅导教师及学校的获奖成绩；

（2）符合少儿的情感特点和语言特点，写出来的诗歌或作文要像个儿童写的（杜绝父母或老师修改过度甚至代写现象）。

（3）上交的作品应有以下5项信息：诗（作文）题、学校、班级、学生姓名、指导教师姓名

四、评选办法：

本次诗歌竞赛评选将按照低中高三个年段划分，每个年段择优选出30%的优秀作品入围参加第九届江苏省中小学诗歌竞赛，我校不就此次比赛单独发放奖状奖品。

五、评委：

袁艳   程爱萍  刘蓉  张杰  严小牛  查丽群

 

 

 

                                                                                                  江宁中心小学教务处

                                                                                                     2015年11月2日