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评课记录(二十一)
发表日期:2015/11/3 15:20:24 出处:本站 作者:16636 有435位读者读过
江宁小学教师评课记录表
第 十 周 星期 一 二○一五 年 十一 月 二日
评课人 |
王路 |
所在备课组 |
英语组 | ||
执教人 |
刘小燕 |
年级学科 |
四英 |
评课时间 |
11、2 |
执教课题 |
Unit6 At the snack bar | ||||
本节课利用电子白板进行教学,恰当的运用现代教育技术来辅助教学,充分体现了教育的现代化。电子白板在师生互动环节有着它独特的优越性,学生可以走上讲台,通过自己的笔触将自己的所思所想在白板上即时表现出来。这样的教学环节学生都跃跃欲试,参与率非常高,学习的效果也非常好。但是另一方面,不管是教师还是学生,对电子白板的掌握都不是特别娴熟,有时会出现小小的意外,引发课堂纪律问题。 在教学过程中,刘老师与学生之间平等的对话与交流体现出刘老师面向全体,关注个体差异,展示发挥思维,培养能力的学习过程。对学生的评价不仅注重过程,也关注评价的效果。 此外,刘老师对学情的分析很到位,将学生已有的知识与本科的新知进行整合,在旧知的基础上再延伸拓展,学生容易接受,也符合学生的最近发展区。从培养学生的语言能力入手,鼓励学生用本课的关键句型询问他人,通过层层深入的学习活动,帮助学生调用原有的知识,合理地整和新旧语言材料,激发学生使用英语进行交际的欲望,培养学生的思维与使用英语的能力。 纵观整节课,刘老师在单词教学上花的时间比较多,教的比较细。但是在重点句型的运用上和课文的朗读上花费的时间相对来说比较少。
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每位教师每学期不低于4篇