“将谓”的“将”该如何落实？

 

有一位教四年级的语文老师问我：《春日偶成》“将谓偷闲学少年”中，“将谓”的“将”该怎么讲？有的的老师说应当解为“将来”，意思是将会以为我是“偷闲学少年”；有的老师说应当解为“误”，意思是误以为我是“偷闲学少年”。你认为“将”该怎么落实呢？

 

“将谓”在古代汉语中是一个常用的词儿。刘琪的《助字辨略》将这个词儿解释得很明确：“程伯淳（即程颐）诗：‘将谓偷闲学少年。’……将谓，疑词，犹今云只道是也。”

 

所谓“疑词”，是说“将谓”多表示测度或推断。“只道是”即主观上认为是如此，事实上并非如此。

 

由此看来，这儿的“将谓”是一个词儿，解作以为或认为，不必拆开来解。

 

在古代汉语中，“将”和“谓”又可单独应用，作认为、以为解。如《太平广记》卷一百二十五：“转入荒泽，莫知为计，信足而步。少顷，前有灯光。初将咫尺，而可十里方到。”“初将”就是最初以为。又如刘禹锡《有獭吟》：“有獭得嘉鱼，自谓天见怜。”“自谓”就是自以为。“将谓”可以看成是由两个同义语素并列构成的一个词儿，这情形有点儿类似今天的“应当”，“应”和“当”既可以单独使用，也可以合成“应当”一词来用。