关于怎样对待学习有困难的学生，一直是我思考的问题。作为一名年轻教师，教学经验不足，面对学习有困难的学生，有时会尽力去引导，但更多的是有心无力，尤其是当这个学生各个方面都差，家长也放任自流的时候，真的就是无可奈何了！

   最近，有幸拜读了B.A.苏霍姆林斯基的著作------《给教师的一封信》，感触颇深，尤其如何正确对待学习有困难的学生。书中提到，为了成为一个真正的教育者，我们必须深刻地研究人的心理现象，精神世界的自然方面和解剖生理方面，研究儿童头脑里发生的各种过程对于周围环境里各种最多样的因素的依赖性。由此，我认为，作为一名教师，对于一名学习困难的儿童，不管他已经被耽误到了什么程度，我们都应该让他在生活道路上站住脚，帮助我们的学生选择一种适合他的生活道路，而这种道路不仅能供给他一块够吃的面包，更能给予他生活的快乐，给予他自尊感。首先，发展他看见和观察的能力，即通过对周围世界的视觉感知来丰富他的思想，教给他们观察和发现世界。其次，教给他们思考，充实他们的好奇心和求知欲，并带着好奇心和求知欲去思考所看到的，运转思维。再者，让孩子尽情地接触人的环境，学会如何跟身边的同学交流等。最后，值得一提的是，教师在日常教学中，对学习困难的儿童安排一些特殊的活动，给予他们特别的关心和耐心，以增强的他们的自信。

   这本书充实了我的教育思想，要想教好学生，任重而道远啊！