读《静悄悄的革命》有感

江宁中心小学  谢小庆

在无所事事的时候让我想起了这个寒假完成的《静悄悄的革命》读后感。一开始读的时候，我是带着完成任务的心情，不看的话怎么写读后感呢。我一页一页的翻阅着，一一开始真的读不懂书中的一些知识。可以说，即使是在现在我把它看了一遍以后，我还是对其中的很多东西似懂非懂的。但是，这样去读的过程是美好的。如果不是因为这读的过程中还夹杂着一点完成任务的心态，那么我想这感觉会更美好。

回想看过的那些内容，给我印象最深刻的就是关于“要有良好的开端”

我们都知道良好的开端是成功的一半，新学期的第一节课，对我们老师来说是非常重要的。特别是新教师和刚新接过的班的教师，第一堂课特别重要。它能使学生对教师有个初步的了解，如果第一节课上好了，能使学生对教师所教的课产生良好的兴趣、能在学生中树立良好的教师形象、能为这学期的课打下良好的基础。因此我们教师要充分认识到第一堂课的重要性。开学第一堂体育课到底怎么上，或者说上什么？可能有的老师觉得这个问题很“低级”，肯定是要么上新课，要么讲假期作业。是的，在你们看来可能很简单，可我们体育课有室内和室外两种，因此工作以来我对这个问题一直在思考和尝试。开始踏上工作岗位至今，我一直从事低年级的体育教学。对刚入学的一年级学生来说，毫无疑问第一堂体育课应该上室内课比较好。因为其一，一年级的学生对体育课还不能了解，以为是大班上的活动课，因此教师要引导学生，努力让学生了解体育课不是“玩”的课，也有他本身的特点和要求；其二，教师还应与学生讲清楚上课的一些要求，比如说，上课时什么东西该带，什么东西不能带，什么活动可以做，什么又不可以做等等即我们所说的课堂常规教学。当然，对一年级第二学期的学生来说，我也尝试了室内和室外上两种，但试验下来还是觉得上室内课比较好。因为由于学生年龄小，过了一个假期把要求又忘了，这时老师如果再次用儿童化的语言强调课堂常规，对学生来说可以很好的得到巩固，也可以加深他们的印象。

我觉得体育课要有一个良好的开端，就是要抓好学生的课堂常规。对学生的严要求是体育课必须具备的，我们的体育课它的前身叫军体课，现在虽然实施新的课程，但对学生的纪律要求必须是要严格的。因为我们的体育课主要在室外，以实践课为主，我们的学校一节课同时有5、6个班在上课，如果对学生的要求不高，学生容易出状况，特别是小学生，他们好动、好玩。如果放任自流（放羊式）的上课，容易出安全事故，。对学生的“严”要从课堂常规着手，要从队列队形着手，在纪律上严格要求。教师千万不要为了在第一堂课中树立那种“严师”的形象，采用“粗暴”的方式，学生出了一点问题就大骂，学生队伍没有排好就出手，甚至出现体罚学生的现象等。这不利于教学，更不利于学生的身心健康。教师要做到“严”而不“暴”。体育课要有一个好的开端，“特”是必不可少的一点。“特”就是体育课要有特色，教师要把自己的最拿手的、最具有吸引力的、比较新颖的教材拿来，加以准备，备好课，然后教给学生。通过学习和练习使学生在你的体育课中得到以前没有过的快乐，对你上的体育课产生浓厚的兴趣，对你（体育教师）能产生一种佩服力。我们上的第一堂体育课要给学生一种喜欢的感觉。这样我们上的第一节体育课就是成功的。