“友善用脑课堂改革教学”竞赛活动方案

江宁小学教科室

中国教育电视台、《中小学管理》杂志社、北京教育科学研究院、北京市学习科学学会等多家单位将联合举办全国第二届“友善用脑课堂改革教学展评活动”。活动的主题是“回归主体，重构课堂”，其指导思想是课堂还给学生, 以学生为学习主体，重建课堂，让学生在团队氛围和课堂活动中体悟学习过程。我校于去年成功申报了友善用脑实验学校，根据区里的文件精神,积极组织教师参加校级初赛,并选出1节最优课参加区级评选（推荐参评区级评选的课用录像视频的形式上报）。

具体安排如下：

1、本次“友善用脑课堂改革教学”竞赛，将由教科室和教务处合作，共同完成。参赛选手为部分工作3年以内的青年教师。届时将根据友善用脑评分标准进行打分汇总。

2、竞赛一共安排6节课，其中语文学科4节、数学学科2节。教学设计要

体现友善用脑元素：多感官参与、小组合作学习、教学评价、健脑操、音乐冥想、思维导图等，详见附件。

3、竞赛时间：即日起至第一周（2月22日—3月4日）各参赛选手选定教

学内容，准备教学设计，制作课件；第二周（3月7日—3月11日）各参赛选手选班级，试上。正式比赛时上课节次将由教科室统一安排，另通知。

4、评选出的最优课将进行录像视频，上报区教科室。（3月14日—3月18日）。