江宁区江宁中心小学2012年

“快乐游戏  幸福人生”课间游戏设计大赛活动方案

 

一、        指导思想：

为规范我校小学生课间游戏活动内容和形式，推进课间游戏活动的科学化、制度化、规范化，让课间游戏成为凝聚学生、发展特长的有效载体，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园；以小学生课间游戏活动设计为载体和切入口，培养学生的创新意识和创新能力，特开展本次课间游戏设计大赛。

二、活动原则：

1．坚持教育性、艺术性、趣味性原则。课间游戏活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓艺于乐。

2．坚持全面性原则。课间游戏活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要。

3．坚持全体性原则。课间游戏活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少择好课间游戏活动的项目。形成人人参与课间游戏活动，人人都有喜爱项目的课间游戏活动新局面。在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

三、活动对象：

全体学生和家长。

四、游戏活动创编要求：

1．游戏分单人和多人两种，一般人数不宜超过6人；完成单次游戏一般在三至五分钟，或者可以随时停止，不影响下次接着玩。

2．可以是老游戏的创新玩法，也可以编新游戏。

3．游戏创编要按要求填好创新设计表。要详细写清游戏规则和游戏步骤，也可附上图片或者视频资料。

五、游戏创编奖项设置。

1．学生组创编按班级申报，每班先进行班级内评比，每班上报作品不超过十项；分低中高年段评出一二三等奖；另外评出最佳组织奖6-8个，根据上报项目和获奖情况评选。

2．所有获奖作品将在全校范围内推广，将由游戏创编者为主试玩，拍成视频。

六、参赛方法和比赛截稿时间。

1．参加本次比赛需填报“游戏活动创新设计表”（低年级学生请家长帮助填写），表格将发布在学校网站上，另外各班印发10份设计表，不够请自己复印。

2．比赛截稿时间为2012年10月31日。

七、其他事项：

本次比赛由江宁小学德育处组织，如有疑问请到德育处咨询。

江宁小学德育处

2012年10月22日

 

附：江宁小学课间游戏活动创编设计表

江宁小学课间游戏活动创编设计表

备注：组别分3组：低年级组、中年级组、高年级组。