评课人

王路

所在备课组

中英教研组

执教人

汤仁清

　年级学科

　　英

　评课时间

2016.4.20　

执教课题

Unit5《How old are you ?》(Fun and Cartoon)

汤仁清老师作为一个年轻的英语教师，在教学中一直不断成长，不断进步。还记得去年她的公开课上，由于年轻，缺乏经验，不能很好的设计教学流程，课堂纪律的掌控也存在不足。但是经过时间和实践经验的积累，在这学期的英语公开课上给我们呈现了一个完整，高效的课堂教学。

首先，汤老师的课前准备很充分，从PPT的制作到教具的准备，都可以看出汤老师对本次公开课的重视。

其次，整节课的教学流程流畅，先是同学学生喜爱的游戏方式来复习数字类的单词，而且在游戏中贯穿“You’re right. You’re out  ”这个游戏即活跃了课堂氛围，又操练单词和交际语。

再者，在卡通部分的教学中，重难点突出，强调“make a wish”，这是卡通部分的一个难点，汤老师先是自己示范，然后又设计很多的环节来帮助学生更好地掌握单词的发音。

不足之处：

在本节课的猜数字游戏中，请学生来猜的时候每次都是一个人猜，小组活动应该将整个小组的成员都参与到活动中，建议每个组员都应该有猜的过程。

另外，在时间的分配上也存在一点点瑕疵。本节课的重点应该在卡通部分，但是汤老师用在导入的时间过长，导致孩子在卡通部分没有足够的时间去朗读，以至于在小组朗读的时候效果不是很好。