评课人

严小牛

所在备课组

高年段语文备课组

执教人

徐婧

年级学科

六语

评课时间

2016-10- 11

执教课题或教学内容

评改《表达爱》

亮点：

1.讲评前充分准备

作文讲评前必须做好讲评的资料准备，在课前徐老师必定做足了准备：批阅作文，整体了解；确定符合学生实际的讲评目标和重点；精选实例范文篇章；拟定启发引导学生思考和讨论的问题。

2.讲评方法多样性

课堂上，老师运用了多种讲评方法：常识式讲评、合作参与式讲评、对比式讲评。充分调动了孩子们的参与热情。

3.强调突出表达个性化

千篇一律的表达会令读者乏味，作文是语言真实表达，让孩子们我手写我口，表达富有时代性的语言，表达孩子童真的语言，明白作文最终就是一种自我表达。

问题：

1.语言表达的规范化。课堂上出现“酱紫”这个词其实是不规范的，要引导学生规范使用语言，掌握度的问题，使用别人能看懂的语言。

2.能力训练点要及时板书到黑板上，让学生修改时又据可循。