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关于学生意外伤害事故的教育与处理

发表日期:2016/12/7 8:05:53 出处:本站 作者:王军 有956位读者读过

关于学生意外伤害事故的教育与处理

——在青年教师发展班上的讲话

一、意外伤害的定义

我国伤害的定义为:到医疗机构诊治,诊断为某一种伤害,由家人、老师或其他人作紧急处置或看护,并因伤请假半天以上。

意外伤害是指无目的性、无意识地伤害,主要包括车祸、跌落、烧烫伤、中毒、溺水、切割伤、医疗事故等。

二、学校预防学生意外伤害主要的干预措施

1、 制定制度和措施

指定专门分管预防学生意外伤害工作的部门,并成立相应的工作领导小组全面管理学校预防学生意外伤害工作。

学校应根据卫生部和教育部下发的《学生伤害事故处理办法》等相关文件,制定适合本学校预防学生意外伤害的工作计划、预防学生意外伤害事故应急预案、学校体育安全和环境安全工作检查制度等。

2、开展安全教育工作

加强学生的道德教育,减少各类学生间、师生间、家校间纠纷,防止矛盾激化,杜绝校园暴力,避免意外伤害的发生。教育学生不准在楼道、楼梯追逐打闹、不准推挤他人,不准在楼梯扶手上玩耍,上下楼一律靠右行。

3、做好学生意外伤害监测

班主任每天早上对学生进行晨检工作,及时了解缺课原因,发现学生发生意外伤害及时与卫生老师报告并采取措施。

对发生伤害的学生要填写《学生伤害个案调查表》,对发生情况做好调查、统计和汇总。

5、开展安全检查

班主任和任课教师要经常对本班学生的学习和活动场所进行安全检查,对发现的如打架、追逐、高处跑跳等危险行为及时进行制止,并做巡逻登记,对发现的问题定期与班主任进行反馈。

6、做好伤害发生的及时处理

上课中一旦学生发生意外伤害事故,任课老师要及时目测判断,需要就医的应第一时间送医院就医,再向学校领导汇报,并联系家长到医院,当事教师需向家长做出事故说明,一切务必以孩子的人身安全为要。

学校设置心理咨询室,对由于意外伤害事故造成的学生心理问题进行排解和开导,使他们尽早地走出伤害阴影。

江宁中心小学安保办

2016/11