本月，读了郑杰的一本书《给教师的一百条建议》目前我只读到了用自己的语言表达思想。说实话,初读本书的时候，我首先采取的是略读的方式，快速的阅读。让自己对整本书有个初步了解，可是读完之后感觉云里雾里，接着我采用精读的方式，结合自己的工作情况给自己制定每天晚上抽出半小时认认真真的读一段，认真的思考。在我读过的章节中要学会敬畏给我的感受颇深。

  教师要敬畏真理。学校是传递真理的地方，教师信仰真理的态度与追求真理的精神，无时无刻不在传递给学生。教师并不是仅将真理等同于教科书，如果教科书就是真理，那么教师就沦入“拜物教”的怪圈。真理无处不在，真理有时甚至在孩子们的手中，教师对真理的虔诚是不问真理的出处的。敬畏真理，教师间的交流与合作才能真正实现，师生间在真理面前人人平等的理想教师要敬畏权威。在学校里，并不是掌握权力的人都是权威，在学习的天地之间，真正的权威是那些有德之人，有广博知识的人，有才华的人

才可能变为现实。

因此当我们在课堂上，传授知识时出现错误，要勇于承认、及时改正；碰到自己也不确定的问题，可以和学生一起探讨，真理面前，人人平等。“敬畏权威”就是对那些有德之人，有广博知识的人，有才华的人。我们要不耻下问既学习他们的长处，也宽容他们的不足。

   我相信在继续的阅读整中，这本书还会让我了解很多，也让我收获了许多，同时也感受很多。