时间如流水，转眼间一学期即将接近期末，回头想想本学期我收获还真不少。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。以最高的标准来要求我自己，下面是本学期我的总结：

     一、认真学习教师职业道德，积极上进。

    为了提高自己的水平， 本学期我认真参加并学习了教师职业道德，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

     二、在教学方面，给学生再多一点耐心。

   本学期我教三年级数学，数学这门课必须要求老师有耐心。有一定的基础才能教好学生。为了快速又有效地让学生学到知识，我虚心向老教师请教接受他们的意见，自己多思考，让学生多练习，我多批改。在作业出现孩子粗心的情况，我采取了措施：

     1、狠抓基础知识和基本技能

     由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。

     2、从学生的听课抓起。

通过观察学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。

3、 紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。

接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。我们努力做到公平地对待每一个学生，注意地去寻找每个学生的闪光点，也让学生自己互相寻找、互相称赞，给他们勇气，培养他们的自信心。

    四、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

     如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学（此文来自斐斐课件园）中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。

     当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。