现在还社会孩子接触到的知识面广泛，遇到了各种各样的问题，不懂就会向老师寻求解惑。作为教师，每天面对孩子不同的问题，需要完善的回答。所以，要求教师的知识面非常的广泛，这样才不至于看到孩子失望的表情。从此处看，教师自觉充实自己的知识面，就显得尤为重要。

教师不能经常的更新知识结构，不能对新知识保持长久好奇与敏锐，就有可能被学生看不起，在学生眼里的“老古董”多得很呢！一旦教师不被学生看重，麻烦可真太多了，因为威信是维系师生关系最牢靠的锁链。

不想做老古董就必须面对现实，不断提升自己的知识量。面对学校的问题，一桶水不够，我们就需要两桶水，三桶水，四桶水，五桶水。学无止境，学海无涯，跟孩子们一起努力学习。

必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。

必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。

必须在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。

第四，要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。

除了注重自身的学习与发展以外，更要通过自己的言传身教，为儿童树立学习的榜样，并在教学中帮助儿童获得基本的学习方法，形成对学习的正确认识以及有关学习的积极情感体验，从而在儿童幼小的心灵中埋下学习的种子，为他们日后成为学习者打下良好的基础。