评课人

潘荣升

所在备课组

高年级数学

执教人

蒋飞

年级学科

六数

评课时间

11月4号

执教课题或教学内容

按比例分配

这节课的教学中，从学生的现实生活出发，极力选取学生身边的事例，使生活素材贯穿于整个教学的始终．教师将数学知识与学生生活紧密相连，体现数学来源于生活、寓于生活、用于生活的理念，并力求通过数学教学，实现数学的应用价值。

1. 这是一节预习后的课堂教学，学生对按比例分配实际问题的解决，通过自己的课前独立学习，有一定的收获，也存在着一定的困惑，部分学生对题中的比的理解不很清楚。

2．教学中，蒋老师能够抓住题组数量的变化关系，启发引导学生思考学习，学生进一步明确按比例分配问题的解决办法，并能熟练解决问题。教学目标清晰，教学效果扎实，能够较好地处理好预习与课堂活动的关系。

3．课堂教学中，蒋老师善于组织学生讨论、交流、探究，说理练习，引导学生感悟、理解、发现、运用。使得课堂教学学生思维活跃，学生学得轻松愉快。

4．课堂练习有层次，从基本练习到拓展练习，蒋老师都处理得较好，恰当的引导，促进了学生有效的解决问题。

一点商洽：

建议加强开放、民主的课堂氛围的建设，让学生创造性思维的火花进一步迸发。