女孩子何必那么较真

孙丽丽

古语说：女子无才便是德。女子生来应该相夫教子，做好贤内助的思想捆绑了女性自由平等地位数千年。我以为二十一世纪新文明的今天，这种腐朽堕落的思想毒牙已经不复存在，可是在从教以后才发现，这种思想仍旧留有残余。

初带一年级的时候，我便注意到了一个小姑娘，这个与众不同的小姑娘。小姑娘娘长相平平，倒也是可爱，性格软软糯糯，讲话也是轻轻柔柔，可就是太爱哭。每次来上学的时候都是一场长久的拉锯战。她的妈妈或者奶奶送她来上学的时候，小姑娘都要和她们打迂回战。她们把她往教室里面塞，刚转身,小姑娘就弹簧式的弹出座位，奔出来。于是，每天早上我的必修课就是给她上一堂安抚课。我告诉她，现在你是小学生了，应该坚强，你这么棒一定能做到好好上学对不对？老师相信你，你想相信你自己吗……孩子在我的循循善诱下，总算可以来上学了。

不久以后，我又发现了新问题。小姑娘上课作业总是完成不了，课前预习也是一片空白，更让我惊讶的是，孩子经常请假不来。一次，孩子已经到班级了，我从办公室的窗户盯着她的一举一动，但没有出去。不一会，孩子和妈妈一起离开了教室，直至走出校门。五分钟以后，我给孩子的母亲打电话，她回答我说，孩子发烧感冒来不了。当时我并没有拆穿她，只是默默挂了电话，思考良久，终于决定来一场测验，借机找孩子的父母谈话。

周二，我给孩子们测试第二单元，不出意料，孩子考了全班最低分37。我通知孩子的母亲来学校，这位母亲看起来比较和善，回答我的问题也是井井有条，告诉我平时夫妻二人忙于工作，很少管孩子的学习问题。我告诉她，孩子还小，学习习惯和行为习惯的养成很重要。在学校一天，不敌家里一分钟的破功。孩子的母亲承诺说会协助老师工作，态度很好。于是，我就静观后效。可是，一星期过去，两星期过去……孩子仍旧是作业完成不了，布置的预习也是一片空白，孩子总是说家里没人管。中间了找了家长两次，仍旧是没有什么改观。于是我决定，找孩子的父亲深谈一次，可是尽管我苦口婆心，孩子的父亲一句：“女孩子嘛，何必那么较真。”让我陷入绝望和悲愤的境地。我很可怜这位父亲，也很心疼那个女孩。我压制住内心的情绪，和孩子的父亲说：“女孩子，在这个社会上也是可以有贡献的，也是有价值的。我也是女孩子，可我的父亲从小就求我努力上进，做一个有能力养活自己和帮助他人的人。您也是父亲，您对孩子的每一句话，每一个行为都会成为孩子的导向。或者换句话说，您想以后，您的孩子做一个低人一等的人吗？尽管你物质上再富有，也解决不了她精神上的匮乏。找您来，是为了给孩子树立正确的行为习惯和价值观，如果您只是给孩子找一个地方养尊处优，方便您做自己的事情，那您还是送她回幼儿园吧。”也许是这位父亲明白了我的话，他沉默了一会，说：“老师，您说的对，我试试吧。”

后来，孩子的学习成绩依旧不理想，但是习惯有所改善，也减少了旷课的次数。只是那位父亲，有没有改掉男权的思想我就不得而知了。我想说，教育无差别。女孩子何必那么较真？女孩子就得较真！