不谈课，谈课件

校公开课终于在这周结束了，用终于是因为这一星期都在准备。确实感觉挺辛苦。我们美术公开课有一个比较麻烦的就是，板书材料和示范画以及学生作业材料不仅准备的多还要准备的好。我总在办公室说，等我上完这节课我就把办公室好好整理下，满桌的卡纸，双面胶，彩笔。。。。。。今天课上的如何我就先不自评，我就想说说我在准备这节课遇到的一个另类问题。 课件做的粗糙。我经常在文库里能看到很多精致的课件，背景用了很多素材制成，而我似乎只会选择了符合主题的一张背景图片就算搞定。自从用了新的PPT版本，让多张照片一个一个出现在同一个幻灯片上的难题我一直没有搞定，于是我就一张图片占一个幻灯片，一节课拖到一节课，到了公开课难道就能搞定了吗。看似效果差不多，只需多点几下播放键。我们美术课课件图片展示的很多，在图片排版上我们总是很单调。字形的改变除了换个颜色，插个艺术字或者用动画设计一些效果外，其他的好像就什么都不会了。三年级有一课是《动起来，动起来》里面涉及到FLASH帧的领域，其实这课可以利用机房让学生直观感受，可是我没有，为什么呢？因为不会啊？理解似乎很容易，可是操作就不简单了。想想困难重重，就打退堂鼓了。每次外出活动看到别的老师制作的精美高级的PPT，心里很是惭愧的。每次公开课前，我们组内老师都会进行集体备课，共同探讨，很惭愧，我们组内三位老师在PPT制作上都很欠缺，大家的水平都差不多。精美的幻灯片也能给课堂增色不少吧！我也希望学校能有这样一个平台培训我们学习制作高级的PPT,也能提升常规课的质量。让我们在学习中提升自己的能力。