江宁小学教学视导工作安排

（总第65期）

一、视导人员：马勇  刘军  严小牛  骨干教师  青年教师代表

二、视导时间：2017年5 月10日

三、视导目的：  为了解学校教育教学现状，规范日常教育教学行为，提高教育教学实效,采取听、看、查、访、谈等形式，对教师的教育教学工作进行评估。

四、视导学科：语文  英语  音乐  体育  美术  科学

五、视导内容：听课、查“五认真”

六、视导对象：

张婷婷  七、视导程序：

1、听课：（上午8∶00－9∶10）

2、查“五认真”

⑴、检查内容：备课、听课、作业（作文）、单元检测、补差。

听课需12节以上,大小作文批改完成5篇。

⑵、视导对象提供全部材料。

⑶、作业批改及补差检查要求：

要求提供所有学生的作业以及单元检测试卷，以最近一次单元测验成绩为准，检查补差计划以及措施落实情况，重点检查成绩列班级后20名学生作业完成情况及教师指导订正、复批完成情况。小学科(音乐、体育学科除外)提供作业，科学需提供实验报告及作业。

⑷、视导人员一对一检查教师五认真材料,要求提供检查照片(上课、五认真材料照片，特别是做得较好的以及需要整改的地方)

⑸、潘荣升老师负责检查教师的电子备课完成情况。

语文学科视导负责人：严小牛   

英语学科负责人：赵德兰

音乐学科：王  萍 

体育学科：王艳萍  

美术学科：何生倩

汇    总: 刘  军

八、强调事项：

1、上述所查材料，由年段主督促各教师全部送到1号楼会议室，（当日上午9︰30前放好），保证视导人员及时查到。提供全部学生作业本，主学科作业本把后20名学生作业本作为一类单独摆放（以最近一次单元检测为依据），要提供学生单元试卷，试卷按序排列。主科兼小学科的作业放在主科作业三起。

对不符合规范的，视导后一律实行本人自纠后复查。

2、年段主任调好课。

3、视导人员及时与视导对象反馈检查结果，并将视导结果上报教务处（电子稿）。

4、教务处对视导结果及时反馈并公示。

 

 

江宁中心小学教务处

2017年5月8日

 

江宁小学教学视导评议表2017.doc