“老师，小凡说他的作业本丢在家里了。”连续几天，小组长都和我说小凡的作业本没带，忘在家里了。一开始我只是嘱咐孩子明天记得带过来，后来渐渐发现不太对劲，怎么能天天忘在家里呢？孩子在家究竟有没有按时完成作业呢？

    上语文课的时候，我注意观察小凡的表现，发现他显得很没有精神，一不留神就睡着了。同桌的女生推醒他，他迷迷糊糊的揉着眼睛醒来，闲得很疲惫。我不由得皱起眉头，这孩子晚上在家究竟是在做什么？怎么这么困？

    课后，我找到在座位上发呆的小凡，带到办公室里。我轻声问他：“小凡，你晚上在家做作业到几点啊？”小凡低着头并不回答我，我继续问：“那你晚上几点睡觉？”孩子头低的更狠了，还是一声不吭。看出孩子的窘迫，我让孩子先回教室了。

    从手机里翻出小凡妈妈的电话，我想从孩子母亲那里了解些情况，可是小凡妈妈的电话总是没有人接，我给小凡妈妈发短信，请她空闲的时候联系我。

    下午放学，我送孩子们出去，在校外看见了小凡的妈妈。小凡低着头走到妈妈身边，他妈妈搂着他走向我，“老师，真不好意思，我白天工作比较忙，手机没有带在身边，没接到您电话，看到您发的短信我下班就赶来了，孩子在学校做错了什么吗？”“这里打学校门口，人太多了，您带着孩子进来，我们去办公室说吧。”我带着他们母子来到办公室，“小凡，你先去班级教室写作业吧，我和你妈妈有些事要说。”孩子背着书包，低着头走出办公室，走向教室。

    看着孩子离开，我问小凡妈妈：“您最近是不是工作很忙？孩子的在家情况您了解吗？”小凡妈妈听了我的话犹豫了一会，才慢慢开口：“老师，其实最近我和孩子的爸爸分开了，我下班很晚，孩子晚上都是一个人在家。我也不是很清楚他作业的完成情况，老师真是不好意思。”我听了孩子母亲的话，有片刻失神，“孩子晚上都是一个人在家”这句话不停的在我脑海盘旋。这就不难解释，孩子为什么白天在学校没有精神，课上打瞌睡了。“那您有帮孩子检查作业吗？”小凡的妈妈红着脸摇头，我轻轻叹了口气，“孩子现在还很小，无论您和孩子的爸爸是什么状态，我都希望你们能以孩子的感受为先，先考虑孩子，照顾孩子，他现在还只是不按时完成作业，课上打瞌睡，如果孩子在家出了什么事，那你们就追悔莫及了。”小凡妈妈听了我的话，不停地点头，“老师，我知道了，我会和他爸爸在沟通的，是我们考虑不周，谢谢您。”

    “时间也不早了，您带着孩子先回去吧。”小凡妈妈向我道了谢，去教室接孩子走了。我在门口看着小凡紧紧依偎着母亲，心头不禁一酸，孩子，老师真希望你能拥有一个完整、幸福的童年。

    之后的几天我一直注意观察小凡，孩子虽然爱发呆，可是能按时完成作业了，课上也不再打瞌睡了，孩子母亲的签字也正常的出现在作业本上。透过作业本，我仿佛看见小凡妈妈陪在小凡身边，看着孩子写作业，哄着孩子入睡，孩子睡梦中的小脸也露出了微笑。