静下心来思考

今天听了侯祥敏老师的一节《我和祖父的园子》和梁崇勇老师关于《聚焦核心教学目标——语文教学走向有效的实践与思考》，我感慨良多。

作为一名语文老师，我们整天忙碌于写教案、上课、批改作业……每天的忙碌都忘了静下心来思考。今天梁崇勇老师提到“我们语文课究竟教什么？”听到这个，我心头一震，教学五年来，我从没有思考过这样一个问题。现在想来，是啊，语文课教什么？这是一个必须认真思考的问题，也是一个很重要的问题。就像一个人走路如果没有目的地，无论走多长时间走多远都是盲无目的、毫无效果的；就像一个人干一件事情不知道为什么干一样，无论怎样干都是白费力气的。

这五年来，我的语文教学工作就是这样的状态，没有目的地教学，就像一块西瓜皮，教学工作也是毫无效果。我的教学一直意图面面俱到，而结果却往往事与愿违。课堂上意图将所有的知识点都挑出来讲一讲，我这样以“教”为基点的教学忽视了学生的“学”，忽视了学生的主体地位，忽视了学生需要什么，忽视了学生已有的生活经验和知识，我想这也许就是我教学上一直没有突破自我的原因吧。

我想在我今后的教学中，更多的不是教会学生书本上的知识，课文中的知识，而是教会学生学习的方法，以语文课本上的一篇篇课文为载体，教学生理解课文的方法以及写作的方法。