二年级五班有一位叶同学，平常上课的时候就十分调皮，课堂上的纪律总会因为他而无法安静，每次都会因为他上课插嘴，或者乱说话而打乱我上课所有的思路，这位叶同学在扰乱了课堂纪律之后，我的课就进行不下去。

上星期一，我的音乐课，在我说完问题的时候，他又一次不“安分”了，说着一些插嘴的话，我的嗓子也因为每一次的干吼，变的嘶哑，但是他还是肆无忌惮的在说着小话，我再三强调着如果再说话就请离开教室。我还是没点他的名字，因为我害怕伤害他，他毕竟才二年级。

坐在座位上，他一会转脸和左面人讲讲，一会和右面的人讲讲，好像是在开party，嘴里的笑容写在了脸上，作为老师，我很矛盾，看着他笑我确实开心，但是看到在我音乐课上有说有笑，我真的想上去一秒捂住他嘴巴的冲动。

我把我的课停下来，教室里还没有安静，更是有人在做小动作，在低声耳语，我终于忍不住要爆发，我喊出了叶同学的名字，让他站起来，他站起来的时候脸上的表情一秒严肃，当我还想着下一步我该说什么的时候，他说话了，说着老师我知道错了。

从上课的时候积攒的怨气，怎么可能这个时候就消气？我告诉了他的同座位，告诉他们，管好自己，不允许和叶同学在上课的时候说话，就算是他想着跟你们说话，你们也不允许理他。在我说完这个时候，叶同学哇的一声哭了，嘴巴啾的很长，眼睛还瞅着我，跟刚才跟我道歉的判若两人，他在对我说的话以另一种方式提出抗议。我让他坐下了，我继续开始我的课。

整整一节课，我都看到他的眼神在瞥着我，可能我真的是没有顾忌他的颜面！

事后我也自责，可能他就是因为我告诫他的同座位不允许跟他说话，他才对着我使出生气的表情加眼神的吧。

我又一次在课堂上用错的方法。他虽然调皮，却不失可爱。