6月13日下午，江宁德育片在江宁小学举行了主题为“研班会课程，促教育管理”的班会课程化工作研讨活动。

此次活动由江宁小学承办，江宁小学一（2）班王慧彬老师、四（1）班的缪丹妮老师、五（3）班的成琛老师同时进行了一节以“爱祖国”为主题的班队活动课，展现了同一主题教育的连贯性、系统性和针对性特点。

课后，三位老师分别就自己班会课的设计、实施过程中的生成与应对、课后延伸活动的操作等方面做了详细的介绍，与会德育领导和老师也对这三节课进行了客观、详实的评价，对课中出现的问题提出了改进意见。

随后，江宁小学张婷婷老师作为年轻班主任的代表，向与会的德育领导及老师做了题为《在体验中成长》的经验交流，汇报了自己参加课程化研究实践的感受和收获；来自江宁镇初级中学的区德育带头人蒋根亮老师做了题为《实施班会课程化，促学生健康成长》的经验交流，将自己从事班会课程化研究实践的做法做了分享；江宁小学德育处郑松龙主任做了“研班会课程，促教育管理”主题报告，将学校在推进班会课程化研究实践活动的构思、做法与收获向与会老师做了详细的汇报，并将学校新设计的班会课程向大家做了解读。

参会的江宁片六所学校的德育人纷纷畅谈了对班会课程化的理解，和分享经验的老师们做了深入地交流、讨论，尤其围绕班会课程化研究实践的操作层面进行了深入探讨。最后，徐安斌片长对这次片德育活动做了总结性的发言，并传达了区德育研究室的相关意见。

本学期，江宁片举行了四次研讨活动，均围绕班会课程化这一主题，侧重点各异，各学校也纷纷展示了研究过程和成果，大家在相互深入了解的基础上取长补短，互通有无，有力地推动了区域德育研究、实践的开展，推动了各校德育水平的提升。