第一次教一年级的我还在适应着这帮不懂事又顽皮的孩子们。

     从刚入学到现在，他们虽然已进步很多，但始终没有达成我想到的效果，他们不会像以前教的四年级学生像朋友那样相处着，没有像三年级那样懂得心疼老师的辛苦，没有像二年级那样安安静静的自己做作业。每天每节课都要重复着认真听讲的字眼，就连做作业都要老师一道一道的读题、一道道的解释。就这样，还是会有很多同学不听导致需要订正的错题。两个月以来，满脑子的抱怨，抱怨着这些听不懂话的孩子。

     从一件小事改变了我抱怨的心里。身体虚弱的我感冒持续了一个月，每天上课时都带一些面巾纸过去，趁他们写作业或者做题的时间，总会偷偷的去班级的后面或者门口擦鼻涕。就这样坚持了一个月，没有请假休息。每天都是早上醒来感冒好一些，一天班下来有严重，反反复复。没想到我这些不想让他们看到的动作早已被他们看在了眼里。

     一天，上课了，一如既往的走进教室，快到门口，一个小身影闪在了我的面前，看着我拿着沉重的作业本，说“老师我帮你拿一点吧！”没想到一年级也会有同学会想到主动帮老师的忙。顿时给了我一股暖流。接下来，我说谢谢，我自己拿吧！她还继续说我帮你分担一些吧，就这样，我们俩共同把作业拿到了班级上。趁着他们在做练习题，我马上拿出兜里的纸走向班级的门口，一个瘦瘦小小的身影从第一组的跳了出来，对我说：“老师给你纸”。我当时不知道该怎么回答，只说了声谢谢你。因上课，所以就没有说过多的话。

     下课了，我找到了这两名同学，问他们怎么想到帮老师拿作业、给老师纸巾的。他们你一言我一语的说：“我们都知道老师不舒服，想为你做点什么”，听了他们的回答后，又是一股暖流扑上来。

     我是不是应该改变对他们的指责，他们不是什么都不懂的孩子，他们只不过是因为年龄的关系，没有中高年级同学懂得多。他们心中也有爱、也有关心。

                                                       2016年10月29日写