评课人

张建岚

所在备课组

低语教研组

执教人

张婷婷

年级学科

二语

评课时间

5.10

执教课题或教学内容

23.会走路的树

    张婷婷老师的这节低年级语文课上得很成功，主要有如下几个亮点：

一、课前准备充分：教学课件制作精致适用，关键词均用小卡片展示，既节省了课堂用时，又体现了童趣。

二、教学构思好：由猜谜语导入新课。不仅能激发学生的兴趣，也很自然。读题后，引导学生质疑，进而让学生带着问题读文，让学生紧紧抓住了课文的主要内容，学问过程中随文学生字，并相机作扩展知识训练。

三、注重训练与培养学生的思维（想象）能力与表达能力：读题后的质疑，学文过程中“一会儿”与“好一会儿”的理解，以及理解课文时“他们去了哪些地方？看到哪些东西？”进行的口头填空练习，还有启发学生发挥想象“告别”时说了什么话。这些环节学生与教师配合与互动得比较到位。

四、读写训练扎实，突出了重点：生字的音形义教学抓得牢，有艺术性，对课文朗读训练也挺棒。

改进意见：课上可适时组织学生分小组合作学习，培养其合作完成任务的意识与能力。