学习、读书、写作、行动

——江宁小学青年发展班2017-2018学年开学例会掠影

江宁小学青年发展班第一次培训例会于9月13日在学校公开课教室进行，全校50名近三年新入职的青年教师济济一堂，青春洋溢。

会议第一个流程是工会主席吴凤英老师组织了新教师的青蓝结对工作，本学期学校新进了19位新教师，学校都为他们找了合适的师傅，以指导他们日后的工作和学习，促进他们更快更好地成长。任照平校长对师徒结对工作提出了希望和建议，他希望师徒之间要互相尊重、互相学习、共同提高。作为徒弟需尽快融入学校、融入团队、融入工作，在工作中把行动与反思结合起来，提高效率。徒弟以学而不厌的态度虚心地向指导老师请教，师傅则要不遗余力地发挥“传帮带”的作用。

王琴主任对我们青年发展班现有的50名学员开展了教育论文的写作指导“微讲堂”。曾获市论文奖的张婷婷老师跟我们大家分享了她的论文写作心得。王琴主任就论文的写作格式给全体学员进行了指导。

培训会中，马勇副校长跟大家谈了青年发展班的工作计划，明确了考核方案，布置了新学期的相关任务，也确定了青年教师发展班的班委会成员，为接下来的论文写作指导和日常工作做好准备。马校长在培训会上再次强调了教师专业成长必要性，要求全体青年教师将读书作为个人专业成长的有效途径，让读书变成教师的一种生活习惯，去播种奋斗的希望，享受收获的喜悦。

新学期、新气象，然而不变的是年轻人的不断地学习和成长。江宁小学青年教师发展班有目标，有团队，有愿景，有行动，相信年轻人们在这个群体中一定会学得快，走得稳，行得远。

                         （缪丹妮供稿）