“耐心是一滴清水，滴穿坚硬的岩石；耐心是一束阳光，驱散无边的黑暗；耐心是一把利剑，斩开所有的纷扰。”很想用这些优美的句子把耐心好好地修饰一番。但是，自从教了一年级的小朋友之后，我只想说：耐心是对同一个孩子把同一句话说上十几遍也不要觉得烦躁的态度；耐心是带着孩子一遍又一遍地去认识校园里的每个角落也不要觉得累的心情；耐心是下课期间，孩子不停地走进办公室和自己絮叨着一件又一件鸡毛蒜皮的小事也要温柔对待的话语。

上课已经几天了，孩子们似乎还处在幼儿园玩的乐趣中，没有进入一年级学生的学习状态。上课的时候，你还能听到：老师，地上有一支笔；老师，谁谁谁用笔画我的本子......你还能看到：一个身影突然站起来，跑到后面扔垃圾；一只小手拿着笔串着尺子悬在空中转啊转......这一切的一切让我这个一年级的初学者都觉得有些无所适从，但我心里似乎一直都有一个声音在提醒着自己：我现在面对的是一群刚从幼儿园玩上来的小朋友，这一切的一切都是理所当然的，我的责任是慢慢地把他们“变成”一年级的学生。有了这样的想法，我相信我会很快地进入一年级班主任这个角色并且很快让孩子们认识到自己作为一年级学生身份的转变。