刚入职时被安排在一年级8班，这个班级里有2名特殊学生，我怀着忐忑的心和孩子们一起开始了小学新生活。可是，让我没有想到的是打败我的居然不是那2个特殊孩子，而是我班级里的“四大一凡”。说起这四个小男孩，同年级的老师无人不知无人不晓，他们分别是一凡、一凡、懿凡、亿凡，因为发音相同，他们统称“四大一凡”。这四个孩子有着共同的特点——学习不用功，捣乱顶呱呱，考试成绩差，扣分总有他”。我常常被这四个孩子气个半死，刚开始我还苦口婆心的教育引导，可是没半点效果，他们身上如同穿着金钟罩铁布衫，你说的话通通听不到！到后来我也懒得多费口舌，只要他们一犯错，直接拎到办公室罚站，常常四个人站成一排，其他老师看了有时还会打趣他们，“呦，这不是四大一凡吗？今天又来办公室报到啊！”孩子听了也不以为然，真是孺子不可教也！

渐渐的，班级里好像形成了一种默契，只要有孩子来我这汇报班级情况，听到他们四个人的名字，我连情况都懒得问，直接让其他学生把他们叫来办公室站着；而班级里一旦发生什么不文明现象，其他孩子们也是第一时间“指认”他们四个。不知道从什么时候开始，我不再过问“四大一凡”做过什么，也懒得听他们的解释。班级里好像出现了两个对立的阵营：“四大一凡”vs其他孩子，而我作为“中立的公证人”，自然而然的倾向于其他孩子那个阵营。我和“四大一凡”之间好像筑起了一堵无形的墙，隔开了我们彼此。

转机发生在午间的食堂里，孩子们升入二年级了，我们被学校安排在食堂二楼就餐，刚开学的前两周，我没有给孩子们的餐桌上贴姓名签，让他们按照排队打饭的顺序，依此入座就餐，避免混乱。我就发现，所有孩子都入座就餐了，只有懿凡还端着碗在过道上晃来晃去的走，我心下一个气愤，走过去问他：“你在这晃什么？还不找位子坐下来？”懿凡刚想张嘴解释，我的训话就劈头盖脸的落下：“你想说什么！食堂里食不言你又忘了？自己去找个位子坐下来吃！”懿凡刚刚张开的小嘴又闭上了，端着饭碗向后面的座位走去，我巡视一圈后，才放下心来去窗口打饭，走回班级座位时，半数的孩子都已经吃完饭离开了，我随便找个空位放下盘子开始吃饭，刚一抬头就发现懿凡咬着勺子看着我。我看向他，他又急急忙忙低下头扒着碗里的饭。我吃完饭时，全班就只剩下2、3个孩子还在吃，其中就有懿凡，我端着餐盘走到他跟前，嘱咐到：“吃完饭以后不要在外面乱晃，直接回教室休息，听到没？”懿凡连忙点头，我这才放下心来离开食堂。

第二天中午，懿凡没有端着碗晃，他吃完饭去前面打汤，打完汤后径直走到我对面的空位上，看着孩子碗里满满的汤，担心他走来走去汤撒到身上，我忍住了让他回座位的话，懿凡看我没有训斥他，这才小心翼翼地坐下，一边喝汤一遍偷偷看我，我心想“我吃饭有什么好看的，难不成你还想吃我盘里的菜？”我指着盘里的菜开口问他：“要不要吃？”懿凡连忙摇摇头，红着脸看我。“那你好好喝汤，别东张西望的，别一会呛着了。”懿凡听了连忙点头。一连几天，懿凡打完汤都坐到我对面喝，我心里小小的疑惑越来越大。终于有一天，我耐着性子等懿凡喝完汤，带他回办公室，打算好好询问一番。

“你是不是有话想对我说？”我问他，懿凡点了点头，“那你就说吧，我听着！”懿凡又犹豫了，看着我半天张不开嘴。我心下突然意识到这孩子是不是怕我责备他？“我看你憋了好几天了，你说吧，我认真听，不会训斥你的。”得了我的保证，懿凡这才小心翼翼地开口说：“老师，我知道我以前犯过许多错，很不听你的话，以后不会了。我以后一定听你的话，我保证！我最近真的没有犯错了！”听了懿凡的话，我的心竟然我开始有些痛了，我是有多忽略孩子的感受，才会让孩子这样简单的话连着憋了几天说不出口，我把耳朵闭和眼睛上的同时也关上了我们之前彼此相连的那座桥。

我看着懿凡的眼睛认真对他说：“老师知道了，你以前犯过些小错误。但是没关系，你都已经改正了，你依然是个好孩子。是老师错了，老师应该认真听你说，理清事情情况再判断，是老师误会你了，老师给你道歉，请你以后一定及时将心里话说给我听，我一定会认真听的，好吗？”懿凡听了我的话，也红了眼睛，重重的点了点头。

回到班级里后，我看着懿凡变得明亮的的小脸，心里有了一丝轻松，可是我知道还不够，不仅仅是我和懿凡，所有的孩子之间也应该保持一份纯真善良的友谊。思忖片刻后，我慎重开口道：“今天我要向同学们道歉，老师做错了一件事。”孩子门一听我这样说，一个个睁大了眼睛看着我，我看到懿凡也看着我，我又开口道：“老师犯了经验主义的错误，总是将班级里不文明的现象想当然的和一些同学联系在一起，也不去了解真实情况的就训斥他们，给这些同学造成了伤害，我今天要对他们说过对不起。”听了我的话，有些孩子的眼睛渐渐湿润了，其他孩子看向我又看向他们，也都纷纷低下了头。“从今天开始，我希望同学们都和我一起，认真去看，用心去想，让我们重新认识彼此，好吗？”“好！”班级里响起整齐的回答声。这一秒我隐约听到一声“谢谢”，我知道那是来自我心里的声音——谢谢你，我的孩子们，让我能重新做个合格的老师，让我们一起努力成长。