江宁小学教学视导工作安排

(总第70期)

一、视导人员：校长室  刘军  严小牛  教研组长和学科骨干教师

二、视导时间：2017年12月21日

三、视导目的：经过近些年来的深入思考与实践探索，结合我校校本课程顶层设计，我校初步形成了以“发现课堂”为核心的课改教学理念。我校青年教师基数较大, 为有效加强青年教师队伍培养，进一步规范青年教师教学行为，提升青年教师教育教学能力, 促进青年教师队伍的整体优化，进一步将高效课堂教学改革推向深入，特进行本次小学科和英语青年教师视导。

四、视导学科：英语   体育   美术  科学  音乐

五、视导内容：听课、查“五认真”

六、视导对象： 张茹婷   吴苏悦   周雨翩   方少兰  汤仁清  袁大静  缪丹妮  丁文晨

七、视导程序：

1、听课：（上午9∶20－10∶00）

2、查“五认真”

⑴、检查内容：备课、听课、单元检测、补差。

⑵、视导对象提供全部材料。上课教师提供教学设计以及执教反思。发送294197294@qq.com

⑶、作业批改及补差检查要求：

要求提供所有学生的作业以及单元检测试卷，以最近一次单元测验成绩为准，检查补差计划以及措施落实情况，重点检查成绩列班级后20名学生作业完成情况及教师指导订正、复批完成情况。

⑷、视导人员一对一检查教师五认真材料,要求提供检查照片(上课、五认真材料照片特别是做得较好的以及需要整改的地方)

⑸、另：潘荣升老师负责检查教师的电子备课完成情况。

八、强调事项：

1、上述所查材料，由年段主督促各教师全部送到1号楼三楼会议室，（当日上午10︰00前放好），保证视导人员及时查到。提供全部学生作业本，英语作业本,把后20名学生作业本作为一类单独摆放（以最近一次单元检测为依据），要提供学生单元试卷，试卷按序排列。主科兼小学科的作业放在主科作业三起。对不符合规范的，视导后一律实行本人自纠后复查。

2、年段主任调好课。

3、视导人员及时与视导对象反馈检查结果，并将视导结果上报教务处（电子稿）。

4、教务处对视导结果及时反馈并公示。

江宁中心小学教务处

2017年12月18日