开卷有益，善待人生

“好的书籍，是智慧的钥匙，是心灵的聆听者，是思想的启明星……” 开卷有益，善待人生。在我的人生中经历过许许多多阶段，所喜爱的书籍都不相同。人生的每个阶段都有陪伴我成长的书籍，它教会了我们很多道理，明是非、通礼仪。

懵懵懂懂的我喜爱《安徒生童话》里的拇指姑娘，那是一个无论遇到什么困难都能勇敢面对的美丽姑娘。即使遭到了一连串的不幸，也不怕困难，坚持不懈，终于苦尽甘来，过上了快乐幸福的生活。那时候的我还完全不懂得困难就是坚强，只知道不应该再躲在妈妈怀里期盼上天永远不要打雷。终在懵懂中学会了善良，就可以和王子过上幸福的生活。

十岁时，收到了一份来自妈妈的珍贵的礼物《成语故事》。那是一个个有趣的故事。每一篇都是一个个鲜活的形象，深刻的道理跃然纸上。到现在还记忆犹新的《邯郸学步》，整个滑稽的角色，笑过后，还是学会了三心二意，终将一事无成。

小学毕业了，《格兰特船长的儿女》身临其境的感觉，而且我更加明白了，我们做什么事情，不可能总是那么轻松或一帆风顺的，总会有困难和挑战，只要我们坚定信心，有勇气，有团结精神，拿出我们的聪明才智，就一定能战胜困难，实现目标，成为生活中的强者！

初中读书，大多数都是家长眼中无聊的书籍：小说、童话，它们在我的书柜中都不曾出现过，但我依旧不放弃，想尽办法得到自己喜欢的书籍。书中的“景色”有的时候让我流连忘返。借助同学，不管什么书，借来都会读上一通，包括当时流行的琼瑶小说、武侠系列小说。读琼瑶的《还珠格格》、《情深深雨濛濛》，被那份挚爱感动的潸然泪下；《射雕英雄传》《七剑下天山》让我知道了金庸、梁羽生，懂得了什么是侠义柔情；我也清楚的明白，如果没有深厚的国学功底，他们也没有这么大的成就。

渐渐长大的我读了《莎士比亚悲剧集》，可以说在那个年龄我真的很憎恶莎士比亚，憎恶他为什么要把世间描写的如此丑恶，要把所有的悲伤都带给我。直到后来我才渐渐懂得生活其实也需要悲剧，我不可能总是在快乐中浸泡，正是那些悲伤的事，我才会得到历练，才会坚强，才会直面社会。

如果将人生比作是世界上一株普通的自然花草，读书就是园丁的修剪移接技能，它会让我们变得与众不同，璀璨而耀眼。十年寒窗，我带着修剪过的作品，自信满满的走进校园，准备一展身手，培育出祖国艳丽的花朵。事实证明，我还是稚嫩的。初次面对小学生，兴奋和自信并不能给我带来成功。我不懂得什么教学方法，面对教材感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少、怎么讲，迷茫、恐惧、无所适从。学校安排青蓝结对，师傅面对年轻气盛的我，将《怎样做一个好老师》放入我的手中。“书籍是在我们前进方向的指路明灯，它认真收集、仔细珍藏，小心翼翼地把最珍贵的知识送给一代又一代的求学者，将迷途的人带向光明彼岸。教师这个神圣的职业决定了我们只有通过不断地读书来给自己 ‘充电’，才能拥有源源不断的‘活水’，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。”师傅的一席话给了我当头棒喝，让我茅塞顿开。

《小学语文课程标准》、《小学语文教学设计》、《中小学语文教学与研究》等书籍摆上了我的案头，开始了新的求学旅程。我就像一粒渴望成长的种子一样如饥似渴的努力在书中吸取知识的营养，期盼着快速成长。它们让我了解了小学语文知识、技能、情感价值观的分段目标，弄清了每个年级不同的教学任务；优秀的案例、片断，更让我学会了教案与课堂教学的融会贯通，灵活运用，课堂评价语言的专业性具有强烈而专项指导性；教育教学理论为我的论文写作提供了很好的素材……

随着阅读书目的增多，我发现，书籍又再次给我打开了一扇崭新的大门，我的教学设计、备课等都变得更加容易，得心应手。课堂上，讲课也变得格外生动有趣，孩子们的学习兴趣也变得浓厚了，孩子们的学习成绩也提高了。曾经上课不合格，现在也能被评为优秀了。我的心里就想撒了蜜似的，甜滋滋的。

自此以后，书籍就变成我必不可少的伴侣。必读书、书必读！当我行路艰难时，我需要读书、需要思考、需要研究、需要创新；而行路顺畅时，我时刻提醒自己，行路艰难甚至无路可走的情形随时都会出现……于是，我对自己说“永不停息的读书、学习吧！让读书成为习惯，让学习成为生存的方式！”

“吾生有涯，而知无涯”，在不断地工作中，渐渐地，个人小书架上更多的是专业的东西。而随着工作的深入、角色的转变，书架上的内容也在不断的丰满！日积月累，当我们读的书籍达到瓶颈时，读书的动力也不像当初那么活力四射，激情澎湃了。书架上已经很久不曾住进新的住客，灰层光顾着孤独的它。

此时回想当初那个时候，平淡、无趣、浑浑噩噩，无所适从。我丢弃的曾今最为珍视的宝物，不曾感到可惜，不曾回头凝望。前进的脚步停留在自我满足，每天过着一成不变的生活，普普通通，毫无新意。时间就像静止的秒针，永远停留在那一刻，不会再出现新的奇迹。面对改名变命运的机会时，只能叹着气，让它从我的身边擦肩而过。

我应该感谢，感谢我的书友们，感谢我的职业，感谢我的学校。学校的重视，伙伴们的活力与激情，感染者我。学校相当支持青年教师的读书活动，为教师的思考搭建“平台”，如举办读书比赛、教育沙龙、说课评课、论文竞赛、案例分析等活动，引导教师多看书，多思考，多动笔。只有这样，一线教师中才会涌现出越来越多的思考者、思想者。在一次次的活动中，我提升自己的专业素养，积累着专业知识，丰富着精神世界。我的良好的读书习惯也得感谢在我身边陪伴我一直走下去的伙伴。我和我的伙伴们一起学会在读书中款待自己的心灵，一本书，一杯清茶，静静的回归自我，远离无关紧要的不平衡、嫉妒、焦虑、自怜，去关心教育。

一日无书，百事荒芜。书本已经是生活中必不可少的一部分。书是世界上每一个人成长的营养品，我在书中贪婪地吮吸着。让书本成为自己的好朋友，将享受到人生最大的乐趣。我每天都在享受着不同书本给我带来的无穷乐趣，体会温馨与甜蜜；读书破万卷，下笔如有神，我享受着书给我带来的累累硕果与写作能力的提高。

公鸡五更起鸣，此时正是读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。春来正是读书天，夏日炎炎莫贪眠。利用好时间，抓紧分分秒秒读书，读好书！让书陪伴我们走完人生的每一个春夏秋冬。

开卷有益，写作的天分不是与生俱来的，一分的天分后，接着的九十九分的努力和汗水是通往成功的阶梯。“书读百遍，其意自现”读书可以让我才思敏捷，拥有许多的写作灵感。可以让我在写作时思如泉涌，让文章更富有文采，美感。

开卷有益，让我知书达理，文质彬彬，姗姗有礼。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

开卷有益，可以让我拥有更加通透的心灵，遇到困难和挫折的时候，从书籍里面获得的知识能量就会体现出来。前人的经验会在书里面授予我新的认知，让我内心通透，懂得如何去面对人生的难，从而拥有更加豁达的人生。

开卷有益，可以让我变得更加的聪明，拥有别样的智慧去战胜对手。书让我变得更聪明，可以勇敢地面对困难。拥有绝对的信心解决所有面对的问题。这样，就可以向着自己的人生道路，迈出巨大的一步。

开卷有益，可以使我获得心灵的巨大满足和快乐。读书是一种放松，是一种休闲，也是一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

开卷有益，读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

当我们在生活中遇到困难，迷茫时，打开书本，或许就能找到我们需要的答案。开卷有益，善待人生！