孩子，今天你记作业了吗？

从工作开始，为了与学生配合好，让他们能按要求完成每次的家庭作业，做好及时巩固，每晚的家庭作业我除了课上布置外，几乎每天都会把作业写在黑板上，要求学生自己抄下来，并对照完成，这项要求对于三年级的孩子来说是能够做好的。

刚开始只是让他们自己准备一本专门记作业的本子，学习上自觉性高的孩子不用我说她都会有，而那些不够自觉的孩子说了多少遍总会问他本子呢？答曰：老师，我没有本子来记作业。我竟无言以对。

这学期开学，我特意给班级里每个孩子都发了一本作业本，让他们专门用来作为作业记录本，记录每天各科的作业情况，写清楚日期，不同科目的作业列出来，完成一项在后面打钩，并告诉他们我会不定期检查本子上的作业的记录。心想：这下这些孩子总该不会跟我说没本子不记作业了吧？
开学没几天第一次检查情况良好，可后来时间一长，有些人就坚持不下去了，当别人已经记了将近十几次作业时，有些人还停留在前几次，我便会不断督促其完成记录作业的好习惯。
可就算是这样，放学后班级群里还总会时不时的有家长帮孩子询问今晚的家庭作业。明明都已要求他们自己记录的，却还是要问，有时我会耐心地回复，有时热心的家长会把自己孩子的作业记录拍照发在群里。

为了切实保证孩子们知道当天的作业，我与一名热心的家长达成共识，让其每天都把自家孩子的作业拍照发在群里，让其他家长们参照并配合检查孩子的作业，久而久之，班里的作业完成情况有所改善，且有了家长的参与孩子们的作业完成质量也相对有所提高。

养成一个良好的习惯将是一件受益终身的事，学生时代学会从小自己记录作业是对自己学习的一种负责任的行为。培养学生学会自己积极主动地记作业，而不总是依赖他人，也是一项学生学习生活中需要加强巩固的一项必不可少的环节。