成长

不知不觉，踏上教师这个岗位居然快满一年了，这一年真的过得很充实，充满了挑战，但也有很多的收获，还得到了许多人的帮助，这一年，很难忘！

这学期的挑战对我来说是最大的，第一学期还在摸索如何上课的我，这学期却经历了赛课、片课、公开课的挑战。第一年工作的人去参加赛课，我知道肯定是经验不足，但是不磨练自己怎么成长呢？确定参加赛课后，就开始着手准备，最开始是最艰难的。确定课题后，要准备的东西真的很多，教案、PPT、范画、课题、板书、学生的作业……作为一名美术老师，上一节美术课真的要准备太多的东西了。首先准备教案，每一次研讨后，集合大家的建议进行修改，一次修改、两次修改……自己也记不清最后修改了多少次，但清楚的是自己的教案越来越满意。所有的课题、板书、范画都需要动手制作，制作这些东西，我第一次体验到加班到再也不想加班，还被门卫师傅催着下班。

这些前期的准备完成后，就开始试上，试上的过程是痛苦。原以为自己的设计非常完美，但在学生的面前，确暴露了太多的问题。印象最深刻的是我提问“你从这幅画中看到了哪些装饰元素”“线条”“那还有什么样的线条呢”结果学生回答“毛线”顿时没被气到吐血。虽然很大原因是我引导方式的问题，但听到这样的回答，顿时泄气了。之后立刻进行修改，再进行试上。

除了在学校借二年级的班级试上，还去其他学校进行试上，带着我所有准备的东西信心满满的去上课，却发现所有准备的范画、板书，无法贴在黑板上进行展示，临时贴双面胶，结果上课时板书、范画通通掉下来，当时心想这节课完了。还好我的老师也了我很的鼓励和建议。由于第二天就要比赛了，当天晚上不得不根据老师的建议，修改教案、PPT，重画范画。又是加班到很晚，但当时是充满动力的。

整个准备比赛的过程虽然艰辛、痛苦，但现在想来，这是我所经历的，会成为我宝贵的财富，在这个过程，学习了很多，成长了很多。虽然现在仍有许多的不足，但这是我成长的空间，过去无法改变，但未来却可以决定成为一个什么样的老师。