读《一只特立独行的猪》有感

“对生活做种种设置是人特有的品性。不光是设置动物，也设置自己。”猪大多都被设置成供人们食用的肉猪，而王小波先生在这篇文章中却给我们展示了一只与众不同的猪，它长得又黑又瘦，两眼炯炯有光，像山羊一样敏捷，一米高的猪栏一跳就过；它还能跳上猪圈的房顶，这一点又像是猫——所以它总是到处游逛，根本就不在圈里呆着。

像这样的一只猪，并不安于它作为猪的本分，从而惹来了麻烦，它表现得异常镇定，在枪火声中潇洒地跑了。最终，它因为挣脱了既定的虚伪规则，敢于反抗可预见的命运，而获得了生命力的张扬。无疑，我是羡慕甚至是敬佩这只猪的。它有自己独立的思考与智慧，敢于挣脱“设置”。作为茫茫人海中的普通一员，我们很多时候都选择了服从命运的安排，遵循既定的规则，渐渐地，我们可能就被束缚在了各种束缚之中。在生活中，我们总是生活在很多的规则之下，或是某些人给我们的道路作了安排，而这只特立独行的猪告诉我们，要潇洒快活地生活，随心过生活，就应要有勇气去挣脱一些不必要的束缚，坚持自己的想法。没有自己想法，按照既定规则去生存的猪，最终只会是一群平常的猪，并不被人们所记住，也没有被记住的价值。

我觉得要做一个特立独行的人，要做到独立思考，而这首当其冲的需要则是智慧。智慧从哪里来呢？我觉得可以是从书中来，更应该是从生活中来。多去读书，从他人的智慧中受到启发，从而形成自己的智慧；多去经历，从丰富的生活阅历中提炼智慧。有了智慧之后，要做到独立思考，还必须愿意独立思考。许多人不愿意去思考，一方面是因为生计所迫，没有时间和精力去思考，这是被迫放弃了思考这项权利；另一方面则是因为受功利心牵引，不愿意去思考，这是主动放弃了这项权利。王小波先生显然不愿放弃这项权利，而且把这项权利赋予了文中的这只特立独行的猪，让它免于沦为肉猪的命运。当然，有了智慧、愿意独立思考，还有一个表达方式方法的问题。这让我想到了我们的教育教学工作，有时候我们一本正经的说教，反而会让学生产生一定的逆反心理。所以，如何做到善言，做一个善于施教的教师又成了一个问题。

这篇文章的内容看似荒谬，但其中蕴藏了作者的智慧，他用这样一种近乎荒诞的方式去表达。这里的“特立独行”，并不是指与现实社会格格不入。而要想真正地做到特立独行，还得有实力。